小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题，共4页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时，你应该，下列行为不诚实的是，与“不同”的同学相处，你会，在学校和同学相处，我们应该做到，在学校和同学相处，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
2.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
3.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
4.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
5.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
6.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
2.韩非子说，（ ）不如拙诚。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
4.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
5.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
6.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
2.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
3.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。我觉得大家做得对。（ ）
6.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
2.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
5.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.缺点；改变；接纳
2.巧诈
3.改进；更好
4.特点；镜子；生活
5.看法
6.接纳；更好
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
2.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
5.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。