人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精品巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精品巩固练习，共4页。试卷主要包含了哪个同学最诚实？，下列做法能体现集体意识的是，下列朋友之间的要求正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
2.哪个同学最诚实？（ ）
A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。
B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。
3.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（ ）。
A.可以原谅
B.可以接受
C.不可取
4.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
5.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
6.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
二.填空题(共6题，共22分)
1.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
2.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
3.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
4.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。（ ）
2.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（ ）
3.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
4.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（ ）
5.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（ ）
6.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.世界
2.理解；接纳
3.恐惧；胆怯；虚荣好胜
4.不完美；改进
5.诚实守信
6.独特；特点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。