小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了与“不同”的同学相处，你会，我们每个人自己的特点，关于诚实的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（ ）。
A.气坏了，让他赔个新的
B.马上去他家告状
C.和他一起试着去补好
D.不理他，让他滚远点
2.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
3.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
5.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
6.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的（ ）。
2.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
5.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
6.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
2.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
3.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
4.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
5.每个人都有自己的优点和不足。（ ）
6.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.列出你心中的诚实行为。
2.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
5.我们怎样才能交到更多的朋友？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.特点
2.灿烂的鲜花
3.交朋友
4.友好交往
5.活动；任何一个人
6.各有不同
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
5.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
五.综合题
1.×；√；√；×；×