三年级下册3 我很诚实同步测试题

这是一份三年级下册3 我很诚实同步测试题，共4页。试卷主要包含了谁的想法是正确的，下列行为中不属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
2.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
5.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
6.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
二.填空题(共6题，共20分)
1.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
5.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
6.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
2.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
3.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
4.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
5.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
6.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
3.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
4.列举你心中的诚实行为。
5.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.接纳
2.不完美；改进
3.他人的看法
4.同一个
5.赞美；快乐
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
3.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
4.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
5.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。