小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习，共4页。试卷主要包含了我们怎样做才能交到更多的朋友？，下列说法正确的是，爷爷得了重病，你会对他说，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
3.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
4.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
5.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的（ ）。
2.韩非子说，（ ）不如拙诚。
3.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
4.巧（ ）不如拙（ ）。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
6.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
2.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
3.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
4.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（ ）
5.拨打110报假警。（ ）
6.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
3.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.特点
2.巧诈
3.一言既出
4.诈；诚
5.独特
6.眼光
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
3.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！