人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时作业，共4页。试卷主要包含了下列做法不能体现集体意识的是，同学相伴时我们不可以，拔河比赛取胜的秘诀是等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
3.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
4.同学相伴时我们不可以（ ）。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
5.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
6.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
二.填空题(共6题，共24分)
1.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
2.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多（ ）。
4.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
5.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
6.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
2.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
3.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
4.借了同学的东西，可我不想还给他。（ ）
5.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）
6.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
3.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
4.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
5.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.接纳；更好
2.同一个
3.理解；不同；朋友
4.完全相同；完全相同
5.镜子；生活；看法
6.谎话
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
3.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
4.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
5.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。