小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题，共5页。试卷主要包含了关心和帮助他人，，下列做法能体现集体意识的是，下列说法错误的是，与“不同”的同学相处，你会等内容，欢迎下载使用。
1.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
2.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
3.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
4.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
5.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
6.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.填空题(共6题，共16分)
1.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
2.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
3.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
4.巧诈不如（ ）。
5.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
6.巧（ ）不如拙（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
2.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（ ）
3.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
4.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
5.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
6.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
2.你期望自己是一个怎样的人？
3.我们怎样才能交到更多的朋友？
4.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
5.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.丰富；精彩
2.我短跑速度快
3.情投意合
4.拙诚
5.世界
6.诈；诚
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
3.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
4.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。