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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步达标检测题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了单丝不成线,,在学校和同学相处,我们应该做到,下面做法正确的是,下列行为不诚实的是,谁没有做到诚实?等内容,欢迎下载使用。
1.单丝不成线,( )。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
2.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
3.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
4.下面做法正确的是( )。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
5.下列行为不诚实的是( )。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的 ,他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来
6.谁没有做到诚实?( )
A.张敏忘记写作业,他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶,小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
二.填空题(共6题,共22分)
1.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地( )。在帮助他人时要尊重他人的( )、了解他人的( ),以( )的态度帮助他人。
2.每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。
3.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多( )的活动。
4.韩非子说,( )不如拙诚。
5.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
6.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )
2.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。我觉得大家做得对。( )
3.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。( )
4.我们的性格和爱好不同,我们一样可以交朋友。( )
5.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。( )
6.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
2.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
3.你对自己有着怎样的期望?
4.写出2条关于诚信的宣传标语。
5.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
五.综合题(共1题,共12分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.学习;隐私;需要;友善与热诚
2.特点;特点
3.丰富多彩
4.巧诈
5.不同;不同
6.灿烂的鲜花
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
2.小明这样做是不对的,因为小明这样不仅对自己不诚实,而且对爸爸和老师也不诚实,我们应该养成诚实守信的好习惯。
3.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
4.诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
5.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
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