小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题，共4页。试卷主要包含了下面做法不正确的是，下列属于诚实行为的是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
2.下列属于诚实行为的是（ ）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
3.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
4.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
5.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。
A.人多想出的办法也多
B.臭皮匠很聪明
C.臭皮匠很团结
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
2.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
3.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
4.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
三.判断题(共6题，共12分)
1.这次考试，我的成绩不理想，太失败了，我开始讨厌我自己了。（ ）
2.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
3.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
5.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
6.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
3.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
5.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.缺点；否定
2.朋友
3.赞美；快乐
4.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
5.缺点；否定
6.个体
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
3.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
4.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
5.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。