政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实精练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实精练，共4页。试卷主要包含了说谎的后果是，下列说法错误的是，我们怎样做才能交到更多的朋友？，父母老师和同学对你的看法等内容，欢迎下载使用。
1.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
2.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
3.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
4.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
6.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
二.填空题(共6题，共16分)
1.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
3.（ ）的我们在同一个集体中（ ）交往，才能共同度过美好的时光。
4.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
5.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
6.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。（ ）
2.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（ ）
3.我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（ ）
4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
5.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
6.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
5.你心中的诚实行为有哪些？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.换个思路
2.换个思路
3.不同；友好
4.世界；交往
5.不断改进自己
6.精彩的游戏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
2.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
5.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
五.综合题
1.×；√；√；×；×