人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下面是好朋友应该做到的，课间我们一起，下面哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
2.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
3.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
4.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
5.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
6.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
二.填空题(共6题，共16分)
1.同学在一起是（ ）的。
2.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
5.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（ ）
3.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
4.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
5.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。（ ）
6.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.同学之间应该怎样相处？
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
5.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.快乐
2.更丰富；更精彩
3.交朋友
4.不完美
5.恐惧胆怯
6.期望；特点
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
4.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
5.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。