人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精练，共4页。试卷主要包含了巧诈不如拙诚出自于哪里？，在学校和同学相处，我们不应该，好朋友就应该，下列属于诚实行为的是，下列做法中能使自己变得更好的是等内容，欢迎下载使用。
1.巧诈不如拙诚出自于哪里？（ ）
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
2.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
3.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
4.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
5.下列属于诚实行为的是（ ）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
6.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
二.填空题(共6题，共22分)
1.课间时，我们一起（ ）。
2.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
3.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
4.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
5.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
6.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
2.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（ ）
3.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
4.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
5.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
6.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
四.简答题(共5题，共44分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
4.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.玩耍
2.镜子；生活；看法
3.各有不同；特点
4.接纳
5.镜子；他人看法
6.改进；更好
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
3.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
4.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
5.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。