小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题，共4页。试卷主要包含了下列对谎言理解正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
2.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
3.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（ ）。
A.气坏了，让他赔个新的
B.马上去他家告状
C.和他一起试着去补好
D.不理他，让他滚远点
4.下列对谎言理解正确的是（ ）。
A.所有的谎言都是错误的
B.谎言都是正确的
C.生活中有时候需要善意的谎言
5.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象
6.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
二.填空题(共6题，共22分)
1.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
4.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
5.课间时，我们一起（ ）。
6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（ ）
2.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（ ）
4.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
5.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
6.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.诚实；守信
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.相伴
4.同伴
5.玩耍
6.诚实；诚实守信
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
3.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
5.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
五.综合题
1.×；√；√；×；×