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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题含答案(能力提升)

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    2020-2021学年3 我很诚实达标测试

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    这是一份2020-2021学年3 我很诚实达标测试,共4页。试卷主要包含了下面你认可的说法是,拔河比赛时,需要大家,下列属于说慌行为的是,在我国朝时,有一个人叫明山宾等内容,欢迎下载使用。
    1.下面你认可的说法是( )。
    A.不和“不同”的同学打交道
    B.和“不同”的同学可以相互学习
    C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架
    2.拔河比赛时,需要大家( )。
    A.齐心协力
    B.孤军奋战
    C.自己管自己
    3.下列属于说慌行为的是( )。
    A.小军诬陷同学偷东西
    B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情
    C.我按时归还了从别人那里借来的东西
    4.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.下课后和他一起玩
    C.在背后嘲笑他
    5.同学得了重感冒,需要马上到医院治疗,这时需要拨打( )。
    A.110
    B.119
    C.122
    D.120
    6.在我国( )朝时,有一个人叫明山宾。
    A.明代
    B.隋朝
    C.唐朝
    D.南北朝
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.有同学相伴的生活处处有( )。
    2.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
    4.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
    5.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    6.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为( )、( )或( )而没有说实话。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。( )
    2.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。( )
    3.我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。( )
    4.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。( )
    5.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
    6.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说:“这是陈明明面的,我只是涂了颜色。”( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
    2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    4.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
    5.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.快乐
    2.看法
    3.丰富;独特
    4.特点;镜子;生活
    5.理解;不同
    6.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
    2.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    4.示例:我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩,不小心把花瓶打碎了,因为怕妈妈责罚,我说是小花猫打碎的。
    5.送回去,并给售货员讲清原委。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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