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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题及答案【真题汇编】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练,共4页。试卷主要包含了下面的做法正确的是,下列行为不诚实的是,说谎的后果是,下列做法中能使自己变得更好的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面的做法正确的是( )。
    A.给同学取外号
    B.模仿别人走路
    C.见到长辈打招呼问好
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    3.说谎的后果是( )。
    A.没有什么后果
    B.导致别人不再相信自己
    C.会交到更多的朋友
    D.会让更多的人喜欢自己
    4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。
    A.〔德国〕海涅
    B.〔法国〕海涅
    C.〔英国〕海涅
    D.〔美国〕海涅
    5.要想交到更多的朋友,正确的做法是( )。
    A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
    B.多了解各种不同性格的同学
    C.不接触与自己性格不同的人
    6.下列做法中能使自己变得更好的是( )。
    A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任
    B.犯错误了,主动承认并改正
    C.发现自己的缺点也不会改正
    D.认为自己十全十美,不需改变
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.我们每个人都有我们自己( )、( )的内心世界。
    2.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )。
    3.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
    4.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得( )。
    5.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为( )、( )或( )而没有说实话。
    6.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。( )
    2.考试时,不抄袭,不作弊是诚实的表现。( )
    3.我和同学们各方面都是相同的,所以我们能在同一集体友好地相处。( )
    4.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。( )
    5.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。( )
    6.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.列举你心中的诚实行为。
    2.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    3.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    4.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
    5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.丰富;独特
    2.省力
    3.同一个
    4.改进;更好
    5.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    6.诚实
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。
    2.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    3.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    4.示例:我是小明,我喜欢画画,我乐于助人,我喜欢周末和爸爸去图书馆看书,我还喜欢去旅游,每个暑假,妈妈都会带我去旅游……(只要把自己的特点介绍给大家就可以)
    5.①饭桌上,不同滋味的菜品,汇聚成美味佳肴。②树林里,不同小鸟的鸣叫声,汇聚成好听的乐章。(意思对即可)
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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