小学人教部编版 (五四制)3 我很诚实巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)3 我很诚实巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是，拔河比赛时，需要大家，同学之间有很多相同点，可又各有等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
2.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
3.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
4.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
5.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
6.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
3.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
4.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
6.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
2.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
3.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
4.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
5.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
6.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
4.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.谎话
2.同学
3.友好交往
4.不完美；改进
5.长处；改进
6.改进自己
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
4.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。