人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，下列应该避免的是，看到好朋友和别人打架，你应该，在学校和同学相处，我们应该做到，下面成语，不“诚实”的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
2.下列应该避免的是（ ）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
3.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
4.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
5.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
6.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
2.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
3.常言道，远亲不如（ ）。邻里（ ），生活和睦。
4.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
6.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
2.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
3.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
4.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（ ）
5.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
6.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
2.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
4.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.不同；不同
2.品质；守信
3.近邻；互助
4.和“不同”的人相处
5.诚实守信
6.不同；不同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
2.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。