小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实测试题，共4页。试卷主要包含了下面成语，不“诚实”的是，下列行为体现诚实的是，同学之间有很多相同点，可又各有等内容，欢迎下载使用。
1.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
2.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
3.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
4.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
5.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
6.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
二.填空题(共6题，共12分)
1.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
2.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
3.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
5.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（ ）
2.东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（ ）
3.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（ ）
4.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
5.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
6.小刚忘记完成老师布置的作业，班长催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
2.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
5.你心中的诚实行为有哪些？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.他人的看法
2.改进自己
3.不同
4.相同
5.交朋友
6.期望
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
5.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。