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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题(培优A卷)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实达标测试,共4页。试卷主要包含了拔河比赛取胜的秘诀是,关心和帮助他人,,“金无足赤人无完人”意思是说等内容,欢迎下载使用。

    1.同学们在日常交往中,( )可能引起别人的不开心。
    A.出黑板报时,大家共同商量讨论,不独断专行
    B.晓彤太瘦,大家都叫他“豆芽菜”
    C.当别人有失误的时候,我们要学会用宽容的态度来对待
    2.拔河比赛取胜的秘诀是( )。
    A.力气大
    B.团结一致
    C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
    3.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该( )。
    A.自己知道就行了
    B.买自己喜欢的东西
    C.立即还给售货员
    4.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    5.“金无足赤人无完人”意思是说( )。
    A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
    B.每个人都有缺点
    C.完美的人就没有缺点
    6.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
    A.照镜子
    B.活动中
    C.他人的看法中
    D.书本中
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    2.诚实是中华民族的传统美德,是( )。
    3.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    4.我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己( )。
    5.用理解的眼光看待( ),接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    6.生活中充满了各种( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。( )
    2.我在生活中的角色只有小学生这一种。( )
    3.世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。( )
    4.只有学习差的学生才应该了解自己,我学习这么好,就不用了吧!( )
    5.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。( )
    6.关心和帮助他人是—门学问,需要我们不断地学习。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    2.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
    3.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
    4.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.C
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.接纳;欣赏
    2.做人之本
    3.特点
    4.特点;变得更好
    5.他人;不同
    6.不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
    2.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。
    3.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。
    4.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    5.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。
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