人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时训练，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下列属于诚实行为的是，下列不违反规则的行为是，我们要看到自己的，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。

1.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
2.下列属于诚实行为的是（ ）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
3.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
4.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
5.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
6.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
二.填空题(共6题，共36分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
2.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
4.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
5.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
6.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
2.一个人只说自己的优点，不说缺点。（ ）
3.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
4.关心和帮助他人是—门学问，需要我们不断地学习。（ ）
5.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（ ）
6.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
2.你对自己有着怎样的期望？
3.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
4.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
5.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.特点；不完美；改进；更好
2.小伙伴；冷落；排斥；忽视
3.缺点；缺点；改进；接纳
4.不同的人
5.特点；不完美；改进；更好
6.友好交往
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.诚实，善良，大方，合理即可
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
4.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。