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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题(基础题)

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    政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实课时作业

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实课时作业,共4页。试卷主要包含了同学相伴时我们不可以,下列行为不诚实的是,在学校和同学相处,我们不应该,下面哪种行为是珍惜时间的行为?等内容,欢迎下载使用。
    1.同学相伴时我们不可以( )。
    A.一起学习
    B.开展丰富多彩的活动
    C.打仗尖叫
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    3.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会( )。
    A.这次算了,下次再算
    B.还给阿姨
    C.谁也不告诉
    4.在学校和同学相处,我们不应该( )。
    A.团结同学
    B.做游戏时不能排斥其他同学
    C.脱离班集体
    5.下面哪种行为是珍惜时间的行为?( )
    A.边听课边玩橡皮泥
    B.边看电视边写作业
    C.边打毛衣边看电视
    6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.谎言会失去大家对自己的信任
    C.第二次他还是在撒谎
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.每个人都有丰富的( )世界。
    2.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
    3.与邻居相处,我们应该相互理解、( )。
    4.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
    5.每个人都有自己的特点,在( )、( )、( ),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的( )世界。
    6.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。( )
    2.我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。( )
    3.我们只能和自己情投意合的人交朋友。( )
    4.好朋友的性格特点不一定完全相同的。( )
    5.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。( )
    6.昨天的作业妈妈忘记签字了,干脆自己签一个,免得老师批评。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.怎样做一个诚实的孩子?
    2.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    3.同学之间应该怎样相处?
    4.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
    测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
    5.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
    心存虚荣心都有可能使人说谎话。
    一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
    所以,在生活中我们要怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.内心
    2.诚实
    3.互相包容
    4.谎话
    5.镜子中;活动中;他人的看法中;内心
    6.自己的特点
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    2.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    3.相互尊重,要做到诚信,彼此之间要宽容,要相互帮助。
    4.虚心向同桌请教,并表示感谢。
    5.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
    五.综合题
    1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。

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