人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实精练，共4页。试卷主要包含了对于自己不完美的地方，我们可以，在学校和同学相处，我们应该做到，她们是双胞胎姐妹，，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。
1.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.不断改进自己，使自己变得更好
B.自暴自弃，不再努力
C.开始讨厌自己，变得沉默寡
2.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
3.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
4.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
5.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
6.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美地方。
3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
4.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
2.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
3.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（ ）
4.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
5.东东不小心把同学的本子弄湿了，他看对方不知道是他弄得，就悄悄地躲开了。（ ）
6.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.每个人；相处
2.特点
3.不同；朋友
4.说谎；诚实
5.理解；接纳
6.学习；活动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
5.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。