人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课时训练，共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?，赵星并不认同父母的看法，下列说法不正确的是，下列做法能体现集体意识的是，如果同桌对我撒谎了我应该等内容，欢迎下载使用。
1.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
2.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
3.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
5.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
6.如果同桌对我撒谎了我应该（ ）。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
二.填空题(共6题，共18分)
1.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
3.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
5.学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。
6.每个人都有丰富的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
2.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
3.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
4.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
5.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
6.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
四.简答题(共5题，共45分)
1.为什么要接纳他人与自己的不同？
2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
4.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
5.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.期待；略
2.缺点；否定
3.接纳
4.优点；不足
5.接纳不同
6.内心
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
3.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
4.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
5.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。