小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练，共4页。试卷主要包含了下列做法能体现集体意识的是，下面哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
2.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
3.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
4.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
5.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
6.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
2.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
3.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
6.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
3.无论自己喜不喜欢，我们都要尊重别人的兴趣爱好。（ ）
4.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
5.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（ ）
6.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.班级制度
2.理解；接纳
3.诚实；本
4.改进；更好
5.喜爱；美好
6.自己的特点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.如图：