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人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题
展开1.我们怎样看待我们的缺点( )。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
2.下列游戏需要很多人才能进行的是( )。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
3.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母( )。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
4.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
5.下列朋友之间的要求正确的是( )。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
6.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
二.填空题(共6题,共24分)
1.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
2.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
3.珍爱生命,首先要学会( )身体。健康的身体,离不开良好的生活习惯。
4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的( )。
5.我们身边的每个人都是( )的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的本领。
6.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……
三.判断题(共6题,共12分)
1.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。( )
2.现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。( )
3.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
4.不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊敬。( )
5.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。( )
6.不同的人对同一事物的想法是一样的。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
2.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
3.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
4.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
五.综合题(共1题,共4分)
1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.接纳;欣赏
2.不同;不同
3.爱护
4.本领
5.不同;相处
6.缺点;缺点;改进;接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
3.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
五.综合题
1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。
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