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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题
展开1.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的?( )
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列( )不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱
3.下列故事中,没有体现“诚实”的是( )。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
4.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全( )自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
5.拔河比赛时,需要大家( )。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
6.下面不能体现和同学在一起的好处的是( )。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
二.填空题(共6题,共22分)
1.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )、( )、( ),还会有各种( )和( )。
2.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
3.每个人都有丰富的( )世界。
4.我们应该做一个( ),自己做错了事,就应该( )。
5.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
6.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②( )
③( )
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明是个差生,所以他没有长处。( )
2.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。( )
3.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
4.不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊敬。( )
5.星期天,几个同学一起到建筑工地玩。( )
6.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。( )
四.简答题(共5题,共35分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
2.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
5.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
五.综合题(共1题,共10分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.喜爱的事物;美好的经历;特别的感受;想法;疑问
2.同一个
3.内心
4.诚实的孩子;负责
5.理解的眼光
6.大街上,人们穿着不同款式的衣服,各有特色。大海里,有不同种类的鱼儿,在水中嬉戏游玩。
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.(1)不撒谎;(2)说到做到;(3)如果因特殊原因没有完成任务,要及时沟通说明情况。
3.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。
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