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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题，共4页。试卷主要包含了下面你认可的说法是，下列对谎言理解正确的是，拔河比赛取胜的秘诀是，谁的想法是正确的，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
2.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
3.下列对谎言理解正确的是（ ）。
A.所有的谎言都是错误的
B.谎言都是正确的
C.生活中有时候需要善意的谎言
4.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
5.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
6.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
二.填空题(共6题，共24分)
1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
2.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
3.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
5.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
2.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
3.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（ ）
4.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（ ）
5.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
6.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.冷落；排斥；忽略
2.他人的看法
3.相同
4.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
5.寸有所长；自信
6.快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
1.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
2.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
3.下列对谎言理解正确的是（ ）。
A.所有的谎言都是错误的
B.谎言都是正确的
C.生活中有时候需要善意的谎言
4.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
5.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
6.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
二.填空题(共6题，共24分)
1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
2.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
3.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
5.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
2.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
3.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（ ）
4.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（ ）
5.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
6.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.冷落；排斥；忽略
2.他人的看法
3.相同
4.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
5.寸有所长；自信
6.快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
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