小学人教部编版 (五四制)3 我很诚实课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)3 我很诚实课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面你认可的说法是，有同学相伴的生活，处处有欢乐，我们正确对待自己的态度应该是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
2.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
3.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱
4.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
5.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
2.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
3.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
6.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难有真正的朋友。（ ）
2.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（ ）
3.优秀的人从小都是诚实的。（ ）
4.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
5.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
6.运动会上我们团结协作。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
2.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.镜子；活动；他人的看法
2.相伴
3.差不多；兴趣爱好
4.改进
5.谎话
6.诚实；本
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.送回去，并给售货员讲清原委。
2.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.诚实，善良，大方，合理即可
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。