人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列说法中正确的是，当看到同学被欺负时，你应该，课间我们一起，下列行为中不属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
2.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
3.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
4.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
5.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
6.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
二.填空题(共6题，共20分)
1.巧诈不如（ ）。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
2.拨打110报假警。（ ）
3.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
4.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
5.我们应该只和有相同点的同学交往 。（ ）
6.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
3.列举你心中的诚实行为。
4.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.拙诚
2.改进；更好
3.理解
4.友谊；和气
5.冷落；排斥；忽视
6.灿烂的鲜花
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
5.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！