人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂检测题，共4页。
1.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
2.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
5.善于取人之长，补己之短有利于个人（ ）。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
6.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
3.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
4.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
5.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
6.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
2.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（ ）
3.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
4.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
5.运动会上我们团结协作。（ ）
6.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.列举你心中的诚实行为。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.谎话
2.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
3.图例；方向
4.他人；不同
5.谎言
6.不同；不同
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。