人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题，共4页。试卷主要包含了下面哪一项不是一个人的优点?，与“不同”的同学相处，你会，“巧诈不如拙诚”这句话是等内容，欢迎下载使用。
1.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
3.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
4.试卷上的一道错题老师没扣分，你认为下列做法中，属于诚实表现的是（ ）。
A.如果被同学发现了，就告诉老师
B.装作不知道
C.告诉老师，重新扣分
5.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
6.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
二.填空题(共6题，共16分)
1.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
2.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
4.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
5.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
6.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
2.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
3.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（ ）
4.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
5.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
6.吃饭时，只要同学碗里有好吃的菜，我就伸手去夹。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
5.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.互相包容
2.不同
3.更丰富；更精彩
4.说话算数
5.不同；朋友
6.个体
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
2.略
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
5.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。