人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时作业，共4页。试卷主要包含了我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
5.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
6.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
2.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
4.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
5.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明晚上贪玩没完成作业，第二天告诉老师做完了没带。（ ）
2.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（ ）
3.任何谎言都是不可原谅的。（ ）
4.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
5.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（ ）
6.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
2.你心中的诚实行为有哪些？
3.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.诚实；诚实守信
2.接纳
3.传统美德；之本
4.说话算数
5.自己
6.特点；改进
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
2.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
3.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！