初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我教课内容课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我教课内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，自主学习，集体的温暖，笔记区，探究与分享P53，集体的力量，感受集体的强大力量，集中力量办大事，探究与分享P56，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、体会集体的安全感、归属感和荣誉感，培养学生集体意识，养成热爱集体的习惯。2、让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能产生巨大力量。3、知道集体的含义、集体荣誉感的含义；理解个人在集体中感受到的温暖；个人与集体的关系（重难点）。
我们为什么需要过集体生活？ P53-54
集体荣誉感的表现、作用及获得。 P54-55
集体力量的来源。 P55
集体的含义。 P53-55
集体力量的作用。 P56-57
一个人无法单独生存个人生存、发展离不开集体
思考：这个视频告诉我们什么？
1.集体的含义。 P53-55
我参加了少年宫的书法班，这里有小学生，也有高中生，我和他们都能聊得来。
根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！
我是XX学校的学生，钱学森是我们的校友呢！
我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
找出这几名同学所处的集体分别是？
特征：有组织有纪律稳定性
接下来让我们来分辨一下，集体都具有哪些特征呢……
集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
与集体的联结度的相关因素
成员间相互关联的程度；集体对成员的重要性；成员间相互交流的频率；成员对共同目标的共识程度；成员间的默契程度；集体存在的时间长短。
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
1、集体的含义。 P53-55
①集体是人们联合起来的有组织的整体。②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体生活会给我们带来哪些温暖……
2.我们为什么需要过集体生活？ P53-54
情境一：如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。
从这两个情境可以感受到集体的哪些温暖？
集体生活还会让我们感受到什么呢？……
情境三：小明、小红、小花代表班级分别参加演讲、绘画和书法比赛，并获得相应的名次，为班级增光添彩，大家都非常高兴并祝贺他们。
2、我们为什么需要过集体生活？ P53-54
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解, 获得安全感和归属感。③作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。④当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
3.集体荣誉感的表现（含义）、作用及获得。 P54-55
我们学校的一名老师捡到一个钱包，里面有大量现金和其他物品，全部归还了失主。失主送给我们学校一面拾金不昧道德锦旗，在升旗仪式上学校点名表彰该老师，同学们也给予热烈掌声。
小亮早上忘记穿校服，学校值周班同学看见后扣了我们班级的分，月底我们班的班级排名到了最后，小亮感到很内疚与自责。
思考：具有集体荣誉感的人都会有怎样的表现呢？
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。
当集体受批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
那么集体荣誉感会给我们带来什么呢……
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体荣誉都是怎样被获得的……
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3、集体荣誉感的表现（含义）、作用及获得。 P54-55
①表现：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。②作用：这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。③获得：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
比尔▪盖茨的话告诉我们什么道理？
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
4.集体力量的来源。 P55
思考：三个和尚挑水吃的故事告诉我们什么？
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。P55（做好笔记）
请列举你所知道的集体力量的谚语或俗语，看看谁说得多。
1.众人拾柴火焰高。2.人心齐，泰山移。3.独行快，众行远。4.千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。 5.一根筷子易折断，一把筷子难折断。6.能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
5.集体力量的作用。 P56-57
思考：这三张图片告诉我们什么道理？
个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
情境一：七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
集体生活会给我们带来哪些力量……
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。
情境三：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
集体生活还会给我们带来哪些力量……
集体有助于我们获得安全感、归属感、集体荣誉感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③个人在集体中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为。④有助于我们获得安全感、归属感、集体荣誉感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
5、集体力量的作用。 P56-57
集体生活对我们的意义：
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1、下列关于集体的说法中，正确的是（ ）A.只是学生有过集体生活的情感体验B.集体一般不具有共同目标C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.集体都是松散的群体
2、一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集体中才会（ ）①被认可和接纳②得到尊重和理解③获得归属感④获得安全感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3、每个同学都希望集体获得荣誉，因为这份荣誉会使我们（ ）①感到骄傲与自豪②取得优异的学习成绩③增强向前行进的动力④感受到温暖和力量A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4、中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G研发与布局已经不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用，这主要是因为 ( ) A.合作比竞争更能促进科研的发展B.集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人C.个人的力量是渺小，不可能完成科技研发任务 D.个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力