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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷免费下载答案

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    政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护课后作业题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护课后作业题,共8页。试卷主要包含了实施义务教育,,殴打要钱行为属于,下列是专门为未成年制定的法律等内容,欢迎下载使用。
    1.实施义务教育,( )。
    A.要收学费、杂费
    B.不收学费、杂费
    C.收取少量费用
    D.贫困家庭不收学杂费
    2.殴打要钱行为属于( )。
    A.聚众斗殴罪
    B.寻衅滋事罪
    C.抢劫罪
    D.侮辱罪
    3.下列( )是专门为未成年制定的法律。
    A.《义务教育法》
    B.《劳动法》
    C.《民法》
    D.《行政诉讼法》
    4.周某约了一辆滴滴快车去机场,一段36公里的路程,车费从210元涨到500元,再涨到5000元,期间快车司机还对周某进行“死亡威胁”,最后周某付了900元车费,才平安抵达机场。对此,周某应( )。
    A.花钱消灾,忍气吞声
    B.拿起法律武器来维护自身权益
    C.邀朋友要回车费,并狠揍司机一顿
    5.小明个性温和,放学后同年级的几个男生总拦住他索要钱财,并殴打他,还恐吓他不许告诉家长和老师,小明应该( )。
    A.保持沉默,对谁也不说,躲着他们;
    B.满足他们的要求
    C.找其他人来打他们
    D.告诉父母或向老师报告,同时向律师或法律援助中心求助
    6.《未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律,明确了( )。
    A.家庭保护
    B.学校保护
    C.社会保护
    D.司法保护
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人( )、( )的主要场所。
    2.国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是( )、( )的具体体现。
    3.法律既( )权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉( )。一方面,在我们权利受到侵害时,需要运用( )武器捍卫自己的权益,另一方面,我们也应当( )法律,做守法公民,不违法犯罪。
    4.在我们权利受到侵害时,需要运用( )武器维护自己的权益,另一方面,我们也应该( )法律,做( )公民,不违反法律。
    5.因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄是( )岁。
    6.( )关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小明认为,如果有人欺负他的弟弟,他就应该找人去教训那个人。( )
    2.法律保护未成年人的成长。( )
    3.未成年人要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫。在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部门追究其法律责任。( )
    4.婷婷刚刚小学毕业,父母因生意繁忙就不让她继续读书,在家中帮忙做家务。( )
    5.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( )
    6.只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.将下列情形与运用的法律进行连线。
    网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
    小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
    小杰在商场购物时,钱包被偷 《侵权责任法》
    刘强散步时,被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国未成年人保护法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共39分)
    1.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律?
    2.我们常见的校园欺凌现象有哪些?
    3.小明是一名六年级的学生,经常迟到,甚至旷课,老师多次劝说,仍不悔改,还说:“读不读书是我自己的事,与你无关”。
    (1)上述材料说明了什么问题?
    (2)请谈谈你对上述材料的认识。
    4.我们在和他人身体接触时,应当注意什么?遇到不当的身体接触及性侵害,我们应如何应对?
    5.家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。
    (1)未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。
    (2)未成年人的社会经验少,是非观正在形成中……
    大人的说法是有道理的,说一说你知道的与成年人相比,未成年人还有哪些特殊之处?
    七.辨析题(共1题,共14分)
    1.下列行为是否违反《未成年人保护法》,请说出理由。
    (1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上六年级的女儿进城打工。
    (2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
    (3)学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
    (4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
    (5)学生小王因为考试不及格,父亲一怒之下把他打了一顿。
    (6)为降低经营成本,一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
    (7)某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
    八.材料题(共2题,共25分)
    1. 小林参加某机构主办的征文大赛,参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意,便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气,在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说:“未成年人受法律特别保护,咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。
    1.小林妈妈的话对我们有什么启示?
    2.为什么要对未成年人进行特殊保护?
    3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗?请写下来。
    2.机智自救的梁小惠
    2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。
    看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。
    三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。临近中午,-一个男于外出,另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。
    梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后,警察当天就将那两个男于抓获。
    你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.你认为这些情形会运用到下列哪部法律,请将合适的序号填写在( )中。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    ( )罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。
    ( )贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。
    ( )15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
    ( )学校附近刚开了一家网吧,小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.生活;成长
    2.忠于宪法;维护宪法
    3.维护;惩处;法律;遵守
    4.法律;遵守;守法
    5.14
    6.义务教育
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧----《中华人民共和国未成年人保护法》;小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿----《中华人民共和国反家庭暴力法》;小杰在商场购物时,钱包被偷----《治安管理处罚法》;刘强散步时,被小区的一条狗咬伤----《侵权责任法》
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》
    2.我们常见的校园欺凌现象有:
    (1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。(2)打骂同学。(3)向同学索要财物。(4)传播同学的消极谣言和闲话。(5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。(6)孤立、排挤同学等。
    3.(1)上述材料说明小明不珍惜受教育权,没有积极履行受教育的义务。(2)小明接受教育不仅是他享有的权利,而且是他必须履行的义务。权利可以放弃,但接受教育的义务却是不可放弃的。
    4.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力提高警惕预防性侵害。在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部门追究其法律责任。
    5.缺乏自我约束的能力;在社会中处于弱势地位。心理上比较脆弱,容易受到外界的诱惑和外界的侵犯等等。(以学生的视角回答得有道理即可,不要做过多要求)
    七.辨析题
    1.(1)是,违反了家庭保护的有关规定,剥夺了子女接受义务教育的权利。
    (2)是,淫秽光盘对未成年人危害极大。
    (3)否,班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
    (4)否,这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
    (5)是,违反了家庭保护的有关规定,对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
    (6)是,违反了社会保护的有关规定,此行为不利于青少年的身心发展,使他们丧失了学习的机会,容易造成思想品德的扭曲。
    (7)是,记者公开报道此事,尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开,违反了司法保护。
    八.材料题
    1.1.遇到问题时,我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。
    2.未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
    3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。
    2.我未遇到过类似的情况,但如果我遇到这样的情况,首先要学会冷静应对寻找逃生的机会,如果找不到机会,就要想办法麻痹敌人,同时尽量留下线索;其次要避免危险,为了保住性命可以假意答应绑匪的要求;在绑匪放松警惕后,寻找恰当的机会逃离现场;逃跑成功后,要及时报警,让这些坏人受到应有的惩罚。
    九.综合题
    1.C;A;B;D

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