政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护达标测试

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护达标测试，共9页。试卷主要包含了对于校园欺凌行为，说法合理的是等内容，欢迎下载使用。
1.未成年人陈某放学回家被打，下列不属于正确维权途径的是（ ）。
A.告诉家人，并向老师、学校报告
B.忍气吞声或者找几个人把欺负自己的人打一顿
C.找律师或到法律援助中心咨询
D.向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人
2.参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受（ ）票价。
A.双倍
B.免费或优惠
C.免费
D.优惠
3.对于校园欺凌行为，说法合理的是（ ）。
A.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任
B.已经习惯了，不知道该如何改变
C.被人欺负过，想报复
4.十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），将自2021年3月1日起施行。修正案对法定最低刑事责任年龄调整到（ ）。
A.12岁
B.14岁
C.16岁
5.（ ）是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。
A.《儿童权利公约》
B.《残疾人权利公约》
C.《就业政策公约》
6.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校
B.家庭
C.社会
二.填空题(共6题，共34分)
1.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的（ ）方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（ ）、（ ），将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
2.权利人应当在（ ）行使和保护权利，而不能超越（ ）滥用权利。
3.我们是未满18周岁的公民，法律和社会称我们为（ ）。《未成年人保护法》规定：“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的（ ）和（ ），不得虐待、遗弃未成年人。”
4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（ ）的地位，是国家的（ ）。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长，（ ）就如同树根，（ ）就好比繁茂的枝叶。
5.法律既维护权利人的（ ），也对违法犯罪行为进行（ ）。一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用（ ）捍卫自己的权利;另一方面，我们也应该遵守法律，做（ ），不违法犯罪。
6.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的（ ），但有时也会出现（ ）的音符。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当自身权利受到侵害的时候，要学会拿起法律武器。（ ）
2.俗话说“黄荆棍下出好人”，有的孩子就是欠揍。 （ ）
3.何洁上街购物时被人偷走钱包，吕惠娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。 （ ）
4.壮壮平时学习不用心，因此受到父亲的严厉批评，壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
5.爸爸妈妈带孩子到医院看病，这一行为与法律无关。（ ）
6.小江认为，受教育是个人的权利，想放弃就放弃。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线。
①6—7岁 公务员应当具备的最低年龄条件
②8岁 义务教育小学入学年龄
③12岁 无行为能力与限制行为能力的分界
④14岁 准许在道路上驾驶自行车的最低年龄
⑤16岁 因违法可能受到刑法和行政处罚的年龄
⑥18岁 未成年人单独居住和申请居民身份证
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共31分)
1.《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律？
2.下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？

3.当我们遇到暴徒侵害时，应该如何应对？
4.在你的成长中，感受到了哪些社会各界的特别关怀？
5.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以便更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共18分)
1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。
A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。
（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？
（2）你建议赵玉怎么做？为什么？
2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
九.综合题(共1题，共9分)
1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？
（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.E
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.预防；教育；矫治
2.法律的范围内；法律范围
3.未成年人；监护职责；抚养义务
4.至高无上；根本法；宪法；其他法律
5.合法权益；严厉惩处；法律武器；守法公民
6.愉快时光；不和谐
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。它于1986年通过，经2006年和2015年两次修正，它强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
2.校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。
3.要学会保护自己，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
4.①开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。②学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。③参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。④网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
5.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。
（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。
2.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。
九.综合题
1.（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。
（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。