小学人教部编版 (五四制)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护习题
展开
这是一份小学人教部编版 (五四制)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护习题,共9页。
1.交警叔叔对饮酒后驾驶机动车的司机进行处罚,可依据哪部法律?( )
A.《中华人民共和国道路交通安全法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
D.《中华人民共和国国家安全法》
2.根据《中华人民共和国义务教育法》内容,下面说法正确的是( )。
①实施义务教育,不收学费、杂费。
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
③关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
④ 人人享有受教育的权利。
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
3.当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。
A.可以到法律援助中心,申请法律援助
B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
C.只能自认倒霉,忍气吞声
D.只能放弃自己的权利
4.在我国,凡是年满( )周岁的儿童,不分性别民族都应当入学接受规定年限的义务教育。
A.6周岁
B.7周岁
C.8周岁
5.( )是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.张明上街购物时,被人偷走钱包,建议他依据( )向公安局报案。
A.《劳动法》
B.《治安管理处罚法》
C.《消费者权益保护法》
D.《广告法》
二.填空题(共6题,共26分)
1.校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现不和谐的音符,例如:( )、( )、( )等,这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
2.任何社会都会有( )存在。( )是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道( )。
3.少年兴则( ),少年强则( )。
4.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
5.在我国,( )、( )以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
6.在法律的规定下,我们享有( )权、财产权、( )权等权利,学习知识、快乐成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的行为,对应罪名是诽谤罪。( )
2.合同、书信、录音、指纹等都可以成为维权的证据。( )
3.小强今年14岁,他爸爸让小强在汽修部当学徒,这种做法并不违法。( )
4.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,例如《继承法》等。( )
5.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》。( )
6.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共8分)
1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题,共29分)
1.王然同学从外地转入了新的学校,被三位同学威胁,强迫他给他们背书包、要零花钱,针对这种情况,你认为这是一种什么行为?如果是你,该怎么做?
2.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)
3.学完六上法律专册,你的收获有哪些?
4.依法维权靠证据,那么什么是证据?证据包括哪些?
5.在你成长的过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?(至少说出三点)
七.辨析题(共1题,共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》,请说出理由。
(1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上六年级的女儿进城打工。
(2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
(3)学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
(4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
(5)学生小王因为考试不及格,父亲一怒之下把他打了一顿。
(6)为降低经营成本,一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
(7)某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题,共15分)
1.镜头一:教学楼过道里,小明不小心踩了小锋的脚,小锋张口就骂,小明也不示弱,于是两人大打出手,最后双双受伤住院。
镜头二:课间,操场边上,小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……
近年来,发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此,2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理,共同呵护生命,护佑青春!
假如身处被欺凌的境地,我们应该怎样应对?
2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
(1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
(2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
(3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
九.综合题(共1题,共6分)
1.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校,转学后的第一天,我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我,逼我叫他们“大哥”,还强迫我给他们背书包,威胁说“不老实,就揍你”,我当时吓坏了。回家后,我委屈地躲在屋里哭泣,爸爸发现了, 问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说: “你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再数负你,你就大胆地说‘我不怕你们' 。如果仍然不管用, 你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们的家长。”
第二天放学,鲁某又拦住了我。尽管我很害怕,但还是鼓足勇气大声地对他说:“我不怕你。我不报告老师,是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里,一会儿,他灰头土脸地走了。从此,他再也没拦过我。
(1)故事中的王然遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?爸爸给了王然怎样的建议?
(2)如果你是王然的同学,当你看见鲁某拦住王然的时候,你认为怎样做比较合适?请在恰当的做法前面画“√”。除此之外,你还有其他办法吗?
口赶紧躲开,假装没看见
口立即上前阻止鲁某的行为
口寻求老师的帮助
(3)鲁某为什么欺负王然?你能接受他欺负同学的理由吗?请说明理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.孤立不喜欢的同学;恃强凌弱;强行向同学索要财物
2.争议;司法;防线
3.中国兴;中国强
4.家庭
5.家庭;学校
6.人身;受教育
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
六.简答题
1.校园欺凌;我会告诉父母和老师,请他们帮忙解决。
2.我们常见的校园欺凌行为有:
(1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
(2)打骂同学。
(3)向同学索要财物。
(4)传播同学的消极谣言和闲话。
(5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。
(6)孤立、排挤同学等。
3.收获有:了解了宪法和一些普通法律,领会了宪法和普通法律的关系;增强了法律意识,学会了如何维护自己的权利;了解了公民的基本义务,明白了权利和义务的关系等。
4.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
5.(1)交通警察到学校讲解交通安全知识。
(2)学校组织开展“火灾逃离”现场演练。
(3)参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。
(4)网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
(答案可以多种,能体现是来自社会各界对未成年人的特别关怀即可。)
七.辨析题
1.(1)是,违反了家庭保护的有关规定,剥夺了子女接受义务教育的权利。
(2)是,淫秽光盘对未成年人危害极大。
(3)否,班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
(4)否,这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
(5)是,违反了家庭保护的有关规定,对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
(6)是,违反了社会保护的有关规定,此行为不利于青少年的身心发展,使他们丧失了学习的机会,容易造成思想品德的扭曲。
(7)是,记者公开报道此事,尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开,违反了司法保护。
八.材料题
1.如果不敌,我们应该先虚与委蛇,然后寻找机会逃跑,向老师和家长反应,也可以运用法律进行维权。
2.(1)社会保护、家庭保护。
(2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
(3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
九.综合题
1.(1)王然遭遇了校园欺凌;他感觉吓坏了,还躲在房间里委屈地哭泣;爸爸建议王然要勇于面对他们,不要怕他们;
(2)( )赶紧躲开,假装没看见( )立即上前阻止鲁某的行为(√)寻求老师的帮助
(3)鲁某缺少能够正确引领他的朋友,沾染了一些不良习惯;我不能接受他欺负同学的理由,因为欺负同学是不对的。开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》
中华人民共和国劳动法
张兰大学毕业,取得和教师资格证,被聘为一所学校的数学老师
中华人民共和国国歌法
李磊就职的公司拖欠工资
中华人民共和国教师法
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时训练,共7页。试卷主要包含了每年的5月15日是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护同步训练题,共9页。试卷主要包含了未成年人依法维权时,不应该等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护一课一练,共7页。试卷主要包含了作为未成年人,要从小养成的习惯,下列说法正确的是,以下关于法律的陈述,不正确的是,以下专门保护未成年人的法律是等内容,欢迎下载使用。