小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后复习题，共7页。
1.“今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。”这一情景涉及的权利是（ ）。
A.劳动权
B.受教育权
C.选举权与被选举权
2.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（ ）
A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说
B.再找几个人，把欺负自己人教训一顿
C.请家长去打欺负自己的人
D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。
3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（ ）的居民身份证。
A.5年
B.10年
C.6年
D.15年
4.荣某某初中没有毕业，家长让他外出打工，这一行为违背了（ ）。
A.《行政诉讼法》
B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
5.下列违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
①罗某初中没毕业，家里人就让他辍学打工
②贾某某的爸爸经常在酗酒后打他
③学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某放学后经常偷偷去那里打游戏
A.①②③ B.①③ C.②③
6.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她的（ ）权利受到了侵犯。
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
二.填空题(共6题，共28分)
1.我国专为未成年人制定的法律有（ ）、（ ）、和（ ）。
2.他的爸爸妈妈有工资收入，在当地属于中等水平爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈当选为县人大代表。早餐后，明明去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼身体这是他们平凡而幸福的一天。从明明一家人的生活可以看出他们享有的基本权利有：
明明上学，体现他享有（ ）权：妈妈当选为县人大代表，体现她享有（ ）权；爸爸妈妈上班，体现他们享有（ ）权；爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有（ ）权。
3.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于（ ）。
4.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（ ）父母的义务。
5.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于（ ）年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、（ ）保护、社会保护和（ ）保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
6.我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（ ）
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人免受法律惩罚。（ ）
3.下雨天，黄玲在十字路口被一辆闯红灯的汽车擦倒，司机驾车逃逸，黄玲没有看清汽车的车牌号，所以只好忍着疼默默回家了。（ ）
4.家长教育子女可以采取暴力行为。（ ）
5.当权力受到侵害时，我们应当依法维权，以暴制暴不可取。（ ）
6.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据
6－7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》
8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》
14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》
16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》
18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共25分)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人提供了哪些方面的保护？
2.张阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，张阿姨一点家务活也不让他做。张阿姨认为等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
3.什么是法律？
4.公民享有哪些权利？
5.我国专门为未成年人制订的法律有哪些？
七.辨析题(共1题，共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》，请说出理由。
（1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上六年级的女儿进城打工。
（2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
（3）学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
（4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
（5）学生小王因为考试不及格，父亲一怒之下把他打了一顿。
（6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
（7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题，共12分)
1.案例分析。
六年某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师在旁边与别人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责？
2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）
九.综合题(共1题，共4分)
1.阅读《中华人民共和国又务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√"，说法不正确的在括号里画“×”。
①实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）
②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 （ ）
③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）
④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2.受教育；被选举；劳动；物质帮助
3.未成年人
4.赡养扶助
5.《中华人民共和国未成年人保护法》；1991；学校；司法
6.不
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2.做，未成年人做家务不仅是承担家庭责任的表现，而且还能够锻炼孩子的责任心、动手能力等。
3.法律是由国家制定或认，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
4.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
5.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
七.辨析题
1.（1）是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。
（2）是，淫秽光盘对未成年人危害极大。
（3）否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
（4）否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
（5）是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
（6）是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。
（7）是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开，违反了司法保护。
八.材料题
1.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了，林峰应该负责；事发时，体育老师与别人聊天，体育老师也应该负责。因此，这件事由林峰和体育老师共同负责。
2.
九.综合题
1.√；√；√；×不良行为
处理措施
1
打架骂人，欺负同学
父母、学校管教
2
拦截殴打同学，强行索要财物
公安机关治安处罚
3
盗窃
政府收容教养