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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(突破训练)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题,共7页。试卷主要包含了国际社会也一直致力于对的保护等内容,欢迎下载使用。

    1.我国宪法规定,由于国家机关及其工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定( )。
    A.提出批评的权利
    B.提出申诉的权利
    C.取得赔偿的权利
    D.要求给予刑事处罚的权利
    2.公司拖欠李明爸爸的工资,李明爸爸下列做法合理的是( )。
    A.扣留公司的汽车
    B.纠集亲戚朋友到公司静坐
    C.向当地司法部门起诉
    D.讨不回拖欠工资就算了
    3.王小聪家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。王小聪的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”高叔叔的观点( )。
    A.正确。因为我国公民的权利受法律保护。
    B.错误。因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利,不能滥用权利。
    C.正确。因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性。
    4.荣某某初中没有毕业,家长让他外出打工,这一行为违背了( )。
    A.《行政诉讼法》
    B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    5.国际社会也一直致力于对( )的保护。
    A.未成年人
    B.老年人
    C.少年
    D.幼儿
    6.下面是同学们对宪法的一些了解,哪位同学的认识是错误的?( )
    A.小明说:少数民族地区特殊,那里的人们就可以不遵守宪法
    B.小红说:我们和每个家庭都受到宪法的保护
    C.我们村的大明哥哥光荣入伍了,爸爸说这是哥哥在履行服兵役的义务
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.( )是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。
    2.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    3.过马路时要遵守( )规则。
    4.当权利受到侵害时,我们应当运用( )手段依法维权。
    5.( )除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,如接受义务教育的权利等。
    6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护,和( )、( )司法保护。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不用关爱和保护留守儿童。( )
    2.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( )
    3.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的行为,对应罪名是诽谤罪。( )
    4.当我们遭遇绑架时,可以假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪。( )
    5.未满16周岁的公民可以自愿领取居民身份证。( )
    6.学校纪律偶尔可以违反。 ( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义 法律依据
    6-7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》
    8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》
    14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》
    16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》
    18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.什么是家庭暴力?
    2.王然同学从外地转入了新的学校,被三位同学威胁,强迫他给他们背书包、要零花钱,针对这种情况,你认为这是一种什么行为?如果是你,该怎么做?
    3.在未成年人成长的过程中,父母应该如何去关爱孩子?
    4.我国专门为未成年人制订的法律有哪些?
    5.未成年人如何维护自己的合法权利?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。 ( )
    八.材料题(共2题,共14分)
    1.案例分析。
    六年某班正在上体育课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师在旁边与别人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责?
    2.材料探究题。
    17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    1.赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    九.综合题(共1题,共9分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.《儿童权利公约》
    2.老年人权益
    3.交通
    4.法律
    5.未成年人
    6.学校保护;社会保护
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
    2.校园欺凌;我会告诉父母和老师,请他们帮忙解决。
    3.家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。但是父母不能对孩子实行家庭暴力,要依法管教孩子。
    4.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    5.(1)知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。
    (2)我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
    七.辨析题
    1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
    八.材料题
    1.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了,林峰应该负责;事发时,体育老师与别人聊天,体育老师也应该负责。因此,这件事由林峰和体育老师共同负责。
    2.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
    ②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
    九.综合题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
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