人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步测试题，共7页。试卷主要包含了随意殴打、恐吓、威胁等行为属于等内容，欢迎下载使用。
1.因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄为（ ）周岁。
A.12
B.14
C.16
2.年满（ ）周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。
A.12
B.14
C.15
3.义务教育是指适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指（ ）。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
4.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A.16周岁
B.18周岁
C.20周岁
5.（ ）是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。
A.《未成年人保护法》
B.《反家庭暴力法》
C.《儿童权利公约》
D.《义务教育法》
6.随意殴打、恐吓、威胁等行为属于（ ）。
A.聚众斗殴罪
B.寻衅滋事罪
C.敲诈勒索罪
D.侮辱罪
二.填空题(共6题，共36分)
1.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到（ ）的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村（ ） 和（ ）的可持续发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是（ ）的重要职责，也是（ ） 和（ ）的共同责任。
2.为了更好地（ ）未成年人的合法权利，（ ）侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）。
3.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（ ）、（ ）、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
4.为未成年人的（ ）提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地（ ）未成年人，促进未成年人身心健康发展。
5.法律为我们设定了（ ），提供了外部保障，维护着我们的（ ）。
6.法律（ ）着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人与人之间的关系。
三.判断题(共6题，共12分)
1.面对威胁、欺负我们的行为时，不告诉其他人是最好的解决方法。（ ）
2.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。（ ）
3.6——7周岁是义务教育小学入学年龄。（ ）
4.16周岁以下完全无刑事责任。（ ）
5.法律保护每个公民的合法权益不受侵害。（ ）
6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人免受法律惩罚。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.请将下列行为与相应的法律对应起来。
（1）小学刚毕业的张某被爸爸带出去打工 A.《中华人民共和国劳动法》
（2）15岁的李某参与吸毒贩毒活动 B.《中华人民共和国野生动物保护法》
（3）施工队拖欠了刘某爸爸的工资 C.《中华人民共和国义务教育法》
（4）蒋某在超市买到过期食品 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
（5）陈某吃保护动物穿山甲 E.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；
（4）匹配（ ）；（5）匹配（ ）。
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共28分)
1.王阿姨给女儿买了一款智能学习机，发现学习机有质量问题。王阿姨应该怎样维权呢？
2.王然同学从外地转入了新的学校，被三位同学威胁，强迫他给他们背书包、要零花钱，针对这种情况，你认为这是一种什么行为？如果是你，该怎么做？
3.当你在学校遇到校园欺凌行为时，你应该怎样做？
4.什么是法律援助？
5.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.他们的做法或想法对吗？简要说出理由。
（1）李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒，饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店，打的士回家。
（2）方明的妈妈每次收到快递后，都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单，再将外包装放入垃圾桶。
（3）人大代表金叔叔来社区，听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想，这是大人们操心的事情，与我们小学生无关，我别在这掺和了。
（4）张轩初中毕业刚满15岁，因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想：我是未成年人，受法律的特殊保护，就是违法也不会受刑法处罚。
八.材料题(共2题，共17分)
1.情境分析题
我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。
回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”
（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？
（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？
（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？
2.李乐的叔叔刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。李乐的叔叔不服，要去告他们，李乐的婶婶却说：“认罚吧！老百姓哪能告政府？就是告也告不赢。”
李乐的叔叔起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
（1）你赞成李乐婶婶的观点吗？
（2）你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？
九.综合题(共1题，共10分)
1.小王在某商场买了--双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小王找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
（1）请对小王的行为进行简要评析
（2）小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.未成年人；经济；社会；各级政府；家庭；全社会
2.保护；处罚；特别条款
3.低龄化；手段智能化
4.健康成长；保护
5.行为准则；正常生活
6.规范；保护；协调
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.C；E；A；D；B
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.根据发票（书证）去商家退还，如果商家不退的话，可以到消费者协会投诉。
2.校园欺凌；我会告诉父母和老师，请他们帮忙解决。
3.及时向老师或者家长报告，不能忍气吞声，应大声向他们说“不”。
4.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
5.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。
七.辨析题
1.（1）李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车，李叔叔的行为是守法的表现。
（2）方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息，随便扔掉快递单会泄露个人信息，容易被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。
（3）成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事，生活中有很多和我们关系密切的问题，作为小学生的我们也应该积极参与。
（4）张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了，已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄，他违法就会受到刑法处罚。
八.材料题
1.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。
（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
2.（1）答：不赞成。因为对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行为行使职权给国家和人民的利益造成损失。因此，老百姓也能告政府。
（2）答：法院审理此案是依据《中华人民共和国行政诉讼法》作出的判决。
九.综合题
1.（1） 小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂是错误的行为。他应该采取合法的方式维护自己的合法权益。
（2）小王在与商场协商不成的情况下，还可以通过以下途径维护自己的合法权益：
①请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；
②向有关行政部门投诉；
③向人民法院提起诉讼。
另外，消费者在商场购物买到假货，有权要求商场增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。