2020-2021学年11 我们受特殊保护课后复习题

这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护课后复习题，共7页。
1.（ ）11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》。
A.1998年
B.1899年
C.1989年
D.1987年
2.某公司封闭研发新项目，迫使员工加班近一个月，导致发生员工劳累过度而死亡事件。该公司侵犯了员工的（ ）。
A.劳动权
B.财产权
C.休息权
3.李明的爸爸是一位大货车司机，与他的工作关系密切的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国合同法》
B.《中华人民共和国道路交通法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国就业促进法法》
4.（ ）是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（ ）。
A.宪法
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
6.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时往往处于被动地位而容易受到伤害，这要求我们（ ）。
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④
二.填空题(共6题，共40分)
1.我们是未满18周岁的公民，法律和社会称我们为（ ）。《未成年人保护法》规定：“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的（ ）和（ ），不得虐待、遗弃未成年人。”
2.法律既（ ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（ ）。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（ ）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（ ）法律，做守法公民，不违法犯罪。
3.法律既维护权利人的（ ）权益，也对违法犯罪行为进行严厉（ ）。
4.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的（ ），有（ ）和（ ）未成年子女的权利和义务。
5.我国未满（ ）周岁的公民为未成年人。（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。（ ）是未成年人的法定监护人，有管教、保护未成年人的权利和义务。
6.当遭遇侵害时，应当冷静面对，尽量避免（ ），设法（ ），及时报警（ ），以保证（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.民法是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）
2.近年来，我国侵害未成年人权益的事件没有发生过。（ ）
3.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 （ ）
4.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"（ ）
5.面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）
6.在法治社会，不得实施家庭暴力。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共26分)
1.列举：我们是未成年人，我们受特殊保护，家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢？请分别写出对应的事例。
2.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。
3.你知道哪些场所向中小学生免费和优惠开放？请分别说少三种。
4.未成年人在维护自身权利时，怎样保护自己？
5.依法维权靠证据，那么什么是证据？证据包括哪些？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？
八.材料题(共2题，共18分)
1.赵南今年上六年级，是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表，工作十分忙碌，很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好，在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担，赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓，家境贫困，父母都外出打工，刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活，成了一名留守儿童。
阅读以上材料，回答问题：
（1）有同学认为：赵南是未成年人，不用在家里做家务。你同意这种看法吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
（2）请你试想一下，留守儿童在成长中缺乏父母陪伴，可能面临很多问题，如：生活缺乏照料，学习缺乏帮助，心事无人诉说……如果你是赵南，你会怎样去关心、帮助刘晓？
2.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。
（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？
（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？
九.综合题(共1题，共6分)
1.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？
欺凌他人的原因：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.未成年人；监护职责；抚养义务
2.维护；惩处；法律；遵守
3.合法；惩处
4.家庭；法定监护人；管教；保护
5.18；家庭；父母
6.危险；逃离现场；求助；自身安全
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.①在家庭里，父母管教、保护我们；
②在学校里，学校组织开展火灾逃生演练；
③在社会上，一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。
2.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园、社区中的公益性互联网上网设施优惠开放。
4.（1）当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
（2）依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
5.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
七.辨析题
1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。
八.材料题
1.（1）不同意，做家务虽然不是未成年人的义务，但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务，培养良好的责任意识和动手能力。
（2）多和刘晓沟通，给予刘晓关心和鼓励；多在学习上帮助刘晓。
2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。
②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。
③盗窃：收容教养。
（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。
启示：①自觉接受老师的批评。
②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）
九.综合题
1.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。