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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷带答案(综合卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习,共8页。试卷主要包含了未成年人如何保护自己?,下列不属于家庭暴力的是,未成年人是指未满 的公民,未成年人不应该去的场所是等内容,欢迎下载使用。
    1.村里有个孤寡老人八十岁了,最近他从县民政领回了一笔钱,局里同志说是让他改善生活的。你知道民政局同志是根据哪部法律去做的吗?( )
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国就业促进法》
    2.未成年人如何保护自己?( )
    ①拿起法律武器维护自己合法权益
    ②维权要有适当的途径
    ③要学法,守法,不做违反法律的事
    ④要增强自我保护意识
    A.①②③ B.①②③④ C.①②
    3.王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤,吕惠娴建议她和家人依( )向狗的主人索赔。
    A.《劳动法》
    B.《侵权责任法》
    C.《治安管理处罚法》
    D.《行政诉讼法》
    4.下列不属于家庭暴力的是( )。
    A.经常性谩骂
    B.限制人身自由
    C.进行心理疏导
    D.恐吓、殴打
    5.未成年人是指未满( ) 的公民。
    A.16周岁
    B.20周岁
    C.18周岁
    D.22周岁
    6.未成年人不应该去的场所是( )。
    A.网吧
    B.图书馆
    C.公园
    D.游乐场
    二.填空题(共6题,共36分)
    1.知晓法律,学好法律,( ),才能依法维护权利。
    2.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是( )。明确了对未成年人的( )、( )、( )、( )。
    3.我国专为未成年人制定的法律有( )、( )、和( )。
    4.很多法律规定都涉及具体的年龄节点,比如,准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( )周岁,公务员应当具备的最低年龄是( )周岁。
    5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快( )并告知( )和( )。我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
    6.我们是未满18周岁的公民,法律和社会称我们为( )。《未成年人保护法》规定:“父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的( )和( ),不得虐待、遗弃未成年人。”
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公民享有人身权财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济文化社会生活等各项权利。( )
    2.我未满18岁,还是未成年人,做了违法的事情也不要紧,法律制约不到我。( )
    3.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( )
    4.小明认为,如果有人欺负他的弟弟,他就应该找人去教训那个人。( )
    5.邻居趁小连的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗来到自己家中玩。他趁来某小连不注意,一把抱住小连,撕扯她的衣服。( )
    6.电话、微信、QQ、网络中都存在诈骗信息,不要轻信陌生人,有事要与父母商量。( )
    四.连线题(共1题,共7分)
    1.连线题。
    人身自由权 《中华人民共和国继承法》
    女性的权利 《中华人民共和国就业促进法》
    财产权 《中华人民共和国刑事诉讼法》
    选举权与被选举权 《中华人民共和国选举法》
    文化权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》
    物质帮助权 《中华人民共和国老年人权益保障法》
    劳动权 《中华人民共和国电影产业促进法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.未成年人依法维权的途径有哪些?
    2.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?
    3.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,请你列举三项。
    4.怎样保护未成年人?
    5.家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。
    (1)未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。
    (2)未成年人的社会经验少,是非观正在形成中……
    大人的说法是有道理的,说一说你知道的与成年人相比,未成年人还有哪些特殊之处?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?
    李刚说:“我平时很调皮,父母经常打我,他们打我也是关心我。”
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.王越是班里的小组长。一天早晨,王越收作业,看见组员李飞正在抄袭别人的作业,于是王越向老师说明了情况,老师知晓后批评了李飞。课间,李飞故意把王越的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论,可是李飞却不肯认错,王越不想再跟他纠缠,转身要走,谁知李飞却挡住去路不让他走。
    放学后,李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越,强行把王越带到校园的角落里,威胁说:“不老实,就揍你。以后不要管我的事!”
    (1)王越遇到这样的事情,你认为他应当怎么做?请在正确选项前的□打“√”。
    □害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    □找几个人去打欺负自己的人。
    □向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)如果你恰好看到王越被欺负,你会怎样做?
    2.材料探究题。
    17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    1.赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?(请在正确的做法前打“√”)。
    ( ) 害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    ( ) 拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。
    ( ) 向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
    ( ) 找律师或到法律援助中心咨询。
    ( ) 向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.用好法律
    2.中华人民共和国未成年人保护法;家庭保护;学校保护;社会保护;司法保护
    3.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    4.12;18
    5.隐私;远离;父母;老师
    6.未成年人;监护职责;抚养义务
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.未成年人依法维权的途径有:(1)向家长、老师、学校报告情况。(2)向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。(3)向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。
    2.保护未成年人合法权利的法律有:《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
    3.合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    4.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。
    5.缺乏自我约束的能力;在社会中处于弱势地位。心理上比较脆弱,容易受到外界的诱惑和外界的侵犯等等。(以学生的视角回答得有道理即可,不要做过多要求)
    七.辨析题
    1.他的说法不对。因为在法治社会,不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育的职责,不得实施家庭暴力。
    八.材料题
    1.(1)正确的做法:向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)我会去告诉老师,请老师来帮忙。
    2.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
    ②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
    九.综合题
    1.(√ ) 向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
    (√ ) 找律师或到法律援助中心咨询。
    (√ ) 向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。

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