人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课后复习题，共8页。试卷主要包含了下列不属于家庭暴力的是，依法维权要靠等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：每年农历（ ）为老年节。
A.八月十五
B.九月初九
C.五月初五
2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（ ）。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
3.在我国，因为违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄（ ）。
A.12
B.14
C.16
4.下列不属于家庭暴力的是（ ）。
A.进行心理疏导
B.限制人身自由
C.经常性谩骂
5.村里有个孤寡老人八十岁了，最近他从县民政领回了一笔钱，局里同志说是让他改善生活的。你知道民政局同志是根据哪部法律去做的吗？（ ）
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国就业促进法》
6.依法维权要靠（ ）。
A.证据
B.合同
C.书信
D.指纹
二.填空题(共6题，共30分)
1.我国专门为未成年人制定的法律有：（ ）、（ ）、（ ）。
2.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3.在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。年满（ ）岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。
4.在我国，（ ）、（ ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
5.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。
6.在法治社会，不得实施家庭（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.未满16周岁时的未成年人不可以离开监护人单独居住。 （ ）
2.我们身体的隐私部位不能让陌生人随意触碰。（ ）
3.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。 （ ）
4.作为未成年人，我们的任何权利都不会受到法律的制约和限制。（ ）
5.虽然网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌，但是我个子高，可以和哥哥混进去。（ ）
6.生活中，我们只需要遵守法律就行了，不需要遵守道德。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连线题。
盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 《中华人民共和国刑法》
聚众扰乱车站、码头、商场、公园
等其他公共场所秩序。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
父母或监护人依法对未成年人
承担监护职责和抚养义务 《中华人民共和国老年人权益保护法》
禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.填表题(共1题，共8分)
1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共5题，共28分)
1.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事，并在生活中付诸于行动。
2.“运用法律维权益，以暴制暴不可取”，请简要说说你对这句话的理解？
3.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以便更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。
4.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。（写出3条）
5.王然同学从外地转入了新的学校，被三位同学威胁，强迫他给他们背书包、要零花钱，针对这种情况，你认为这是一种什么行为？如果是你，该怎么做？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?
李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。”
八.材料题(共2题，共18分)
1.机智自救的梁小惠
2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。
看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。
三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子，跑回家中。
梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当天就将那两个男于抓获。
你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?
2.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

（1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）
（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）
九.综合题(共1题，共6分)
1.案例分析：12岁的小明是一名六年级男生，因父母长期在外打工，由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下，结交了社会上一些不三不四的青年朋友，经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱，参与了一起盗窃案件，被派出所查获。

（1）导致小明违法的原因有哪些？
（2）小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2.合同；书信；指纹；录音；电子邮件；证人证言
3.18；12
4.家庭；学校
5.2015
6.暴力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门
六.简答题
1.用自己的零花钱给他们买书、学习用具；给他们交朋友，与他们一起做游戏；辅导他们学习等。
2.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时，只能运用手段依法维权，而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利，就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了。
3.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。
5.校园欺凌；我会告诉父母和老师，请他们帮忙解决。
七.辨析题
1.他的说法不对。因为在法治社会，不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育的职责，不得实施家庭暴力。
八.材料题
1.我未遇到过类似的情况，但如果我遇到这样的情况，首先要学会冷静应对寻找逃生的机会，如果找不到机会，就要想办法麻痹敌人，同时尽量留下线索；其次要避免危险，为了保住性命可以假意答应绑匪的要求；在绑匪放松警惕后，寻找恰当的机会逃离现场；逃跑成功后，要及时报警，让这些坏人受到应有的惩罚。
2.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）
（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。
九.综合题
1.（1）父母在外打工，奶奶年龄较大，没有比较好的监护；结交了一些有不良习惯的社会青年，沾染了一些不良习惯；（2）我们青少年一定要养成良好的行为习惯，远离那些沾染了不良习惯的社会青年，做一个知法守法的青少年。