搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(巩固)

    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(巩固)第1页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(巩固)第2页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(巩固)第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测,共8页。试卷主要包含了以下关于法律的表述,不正确的是,结伙打架行为属于,义务教育小学上学年龄是等内容,欢迎下载使用。
    1.以下关于法律的表述,不正确的是( )。
    A.刑法规定犯罪和刑罚
    B.民法维护人们日常生活秩序
    C.我国没有专门为未成年人制定的法律
    2.结伙打架行为属于( )。
    A.聚众斗殴罪
    B.寻衅滋事罪
    C.敲诈勒索罪
    D.侮辱罪
    3.下列关于义务教育的说法不正确的是( )
    A.实施义务教育,不收学费、杂费
    B.义务教育是国家统一实施的适龄儿童、少年必须接受的教育
    C.适龄儿童、少年因疾病或特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或其监护人自行根据情况决定
    4.2016年3月1日,《中华人民共和国反家庭暴力法》正式施行。该法规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。这将有效防止青少年受到( )。
    A.学校侵害
    B.社会侵害
    C.意外伤害
    D.家庭侵害
    5.学校周边不得有营业性的网吧、舞厅等,体现了对未成年人的( )。
    A.家庭保护
    B.社会保护
    6.义务教育小学上学年龄是( )。
    A.5周岁
    B.6-7周岁
    C.8周岁
    D.9周岁
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.为了更好地保护未成年人的( )权利,处罚侵害未成年人的( )行为,我国专门制订了专门保护未成年人的法律。
    2.法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的( )方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时( )、( ),将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来,以保护其健康成长。
    3.校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现不和谐的音符,例如:( )、( )、( )等,这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
    4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护,和( )、( )司法保护。
    5.( )是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
    6.父母应当关注未成年人的( )、( )和( ),以健康的思想和适当的方法( )未成年人,( )未成年人进行有益身心健康的活动。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.义务教育小学入学年龄为6-7周岁。( )
    2.在任何场所任何时候都要遵守国家法律。( )
    3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防和矫治等职责。( )
    4.好朋友吴某从美国归来,何某到机场接她时,给了她一个大大的拥抱。( )
    5.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。( )
    6.公民要知法守法,依法维权。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?
    2.从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。请你谈如何有效预防未成年犯罪?
    3.想一想自己在家里有没有帮父母做过家务。你如何看待未成年人做家务这一问题?
    4.民法的作用是什么?
    5.什么是民法?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.他们的做法或想法对吗?简要说出理由。
    (1)李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒,饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店,打的士回家。
    (2)方明的妈妈每次收到快递后,都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单,再将外包装放入垃圾桶。
    (3)人大代表金叔叔来社区,听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想,这是大人们操心的事情,与我们小学生无关,我别在这掺和了。
    (4)张轩初中毕业刚满15岁,因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想:我是未成年人,受法律的特殊保护,就是违法也不会受刑法处罚。
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.王越是班里的小组长。一天早晨,王越收作业,看见组员李飞正在抄袭别人的作业,于是王越向老师说明了情况,老师知晓后批评了李飞。课间,李飞故意把王越的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论,可是李飞却不肯认错,王越不想再跟他纠缠,转身要走,谁知李飞却挡住去路不让他走。
    放学后,李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越,强行把王越带到校园的角落里,威胁说:“不老实,就揍你。以后不要管我的事!”
    (1)王越遇到这样的事情,你认为他应当怎么做?请在正确选项前的□打“√”。
    □害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    □找几个人去打欺负自己的人。
    □向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)如果你恰好看到王越被欺负,你会怎样做?
    2.刘阿姨家的姐姐准备考研了,需要安静的学习环境,可是,她家楼场上,每天都有一些跑“广场寿”的人把音箱的音量开得特别大。从吃过晚饭开始,跳完过身操,又按现代舞,一直持续到十点多,刘阿姨家的姐姐每晚都不能好好学习,刘阿姨多次找跳舞的人交涉,他们却说:“广场又不是你家的,跳舞健身是我们的权利,你管得着吗?”周末,刘阿姨的丈夫邀请了同样备受噪声困抚的部居商量应该志么办?
    结合“知法守法、依法维权”的有关知识回答下列问题:
    (1)你认同跳舞的人的说法吗?请说明理由。
    (2)刘阿姨家和邻居应该怎么做?把你想到的合法的做法写出来。
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?(请在正确的做法前打“√”)。
    ( ) 害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    ( ) 拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。
    ( ) 向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
    ( ) 找律师或到法律援助中心咨询。
    ( ) 向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.D
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.合法;违法
    2.预防;教育;矫治
    3.孤立不喜欢的同学;恃强凌弱;强行向同学索要财物
    4.学校保护;社会保护
    5.《中华人民共和国未成年人保护法》
    6.生理;心理状况;行为习惯;教育;引导
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.青少年所受到的侵害主要来自:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前,教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。
    2.有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
    3.有,帮父母做家力是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情。以实际行动关心体贴父母。
    4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易和消费等社会关系。
    七.辨析题
    1.(1)李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车,李叔叔的行为是守法的表现。
    (2)方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息,随便扔掉快递单会泄露个人信息,容易被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。
    (3)成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事,生活中有很多和我们关系密切的问题,作为小学生的我们也应该积极参与。
    (4)张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了,已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄,他违法就会受到刑法处罚。
    八.材料题
    1.(1)正确的做法:向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。
    (2)我会去告诉老师,请老师来帮忙。
    2.(1)不认同,权利不是绝对的,而是有界限的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,跳舞的人在跳舞健身的同时,也要尊重他人的权利。
    (2)①告诚跳舞的人,在行使自己权利的同时应尊重他人的权利。②可以找物业反映问题,也可以向派出所反映,共同找出合法的,有效的解决办法。
    九.综合题
    1.(√ ) 向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
    (√ ) 找律师或到法律援助中心咨询。
    (√ ) 向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。

    相关试卷

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂达标检测题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了每年的5月15日为等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课时练习:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护课时练习,共7页。试卷主要包含了中国人权事业进步最显著的标志是等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题,共7页。试卷主要包含了下列我们做法正确的是,关于校园欺凌的表述,不正确的是,保护关爱未成年人,是等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map