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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷(全国通用)

    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷(全国通用)第1页
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    小学政治 (道德与法治)11 我们受特殊保护达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)11 我们受特殊保护达标测试,共9页。试卷主要包含了下列不属于校园暴力的是,未成年人不应该去的场所是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不属于校园暴力的是( )。
    A.孤立不喜欢的同学
    B.跟好朋友闹别扭
    C.特强凌弱
    D.在校园论坛上传播同学的谣言
    2.小亮在超市买到了过期食品,他可以找( )部门解决。
    A.市场监督管理
    B.法院
    C.公安局
    3.王晓萌读小学六年级的时候,父亲因中风卧病在床,母亲让她辍学打工,她的( )权利受到了侵犯。
    A.受教育权
    B.人身权
    C.财产权
    4.荣某某初中没有毕业,家长让他外出打工,这一行为违背了( )。
    A.《行政诉讼法》
    B.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    5.( )是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。
    A.《儿童权利公约》
    B.《残疾人权利公约》
    C.《就业政策公约》
    6.未成年人不应该去的场所是( )。
    A.图书馆
    B.公园
    C.网吧
    D.电影院
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免( ),设法( )现场,及时报警求救,以保证自身安全。
    2.在我国,未满18周岁的公民为( ),18周岁以上的公民为( ) 。
    3.全社会应当树立( )、( )、( )未成年人的良好风尚,( )、( )未成年人。
    4.宪法、民法、刑法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行( )的保护。
    5.( )是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
    6.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。( )作为未成年人的( ),有管教和( )未成年子女的权利和义务。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
    2.学校纪律偶尔可以违反。 ( )
    3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。( )
    4.不用关爱和保护留守儿童。( )
    5.面对威胁、欺负我们的行为时,不告诉其他人是最好的解决方法。( )
    6.社会生活离不开法律,缺乏法律的社会只能导致混乱。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.在我国,很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律具有不同的意义。请将下面的年龄节点与相应的权利、义务连接起来吧!
    6-7岁 义务教育小学入学年龄
    12岁 中国公民应当申请领取居民身份证
    16岁 公务员应当具备的最低年龄条件
    18岁 准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.校园应是最阳光、最安全的地方,校园欺凌事件却频频发生,伤害了未成年人身心健康为预防校园欺凌事件的发生,构建和谐美好的校园生活,六年级1班召开了“拒绝校园欺凌”主题班会。作为本次班会的主持人,请你告诉大家面对校园欺凌应该怎么办。
    2.随着经济的发展和城镇化的推进,越来越多的农村劳动力外出务工,导致农村留守儿童数量越来越多,有关留守儿童的问题也日趋严峻。
    (1)留守几童这一特殊的未成年人群体,他们在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)就如何更好地关心、帮助留守儿童提出自己的合理化建议。
    3.什么是家庭暴力?
    4.《儿童和平条约》(任意4则)。
    5.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事,并在生活中付诸于行动。
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.他们的做法或想法对吗?简要说出理由。
    (1)李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒,饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店,打的士回家。
    (2)方明的妈妈每次收到快递后,都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单,再将外包装放入垃圾桶。
    (3)人大代表金叔叔来社区,听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想,这是大人们操心的事情,与我们小学生无关,我别在这掺和了。
    (4)张轩初中毕业刚满15岁,因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想:我是未成年人,受法律的特殊保护,就是违法也不会受刑法处罚。
    八.材料题(共2题,共18分)
    1.材料探究题。
    17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    1.赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    2.悔恨的泪水
    杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。
    上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某更加有特无恐。
    15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。
    未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:
    (1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。
    说一说杜某某实施了哪3类不良行为,分别受到了哪些处理。按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.我叫王刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,转身就跑,跑到家后就哭泣,妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们’!如果他们还不听,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长 。”
    1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?
    2.身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?
    3.如果你恰好看到他们欺负王刚,你又该怎样做?请你告诉大家校园欺凌的危害?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.危险;逃离
    2.未成年人;成年人
    3.尊重;保护;教育;关心;爱护
    4.全方位
    5.《中华人民共和国未成年人保护法》
    6.家庭;父母;法定监护人;保护
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们应该及时向老师和家长求助,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
    2.(1)父母不在身边、生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等等;
    (2)家庭方面:家长应该多关心,负起做家长的责任;
    学校方面:学校可以建立健全留守儿童档案;
    社会方面:净化社会环境,加强对学校周边环境的监督管理力度,尤其是网吧、游戏厅、录像厅等,这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力,容易误入歧途。
    3.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
    4.我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。
    我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。
    我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。
    我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。
    我们将保护我们的生命之源,我们将让河水永远洁净。
    我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习,一起探索,努力提高大家的生活水平。
    我们为了和平,为现在的和平,永久的和平,大家的和平。
    让世界上的成年人和我们一起。
    丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想,世界就一定和平。
    5.用自己的零花钱给他们买书、学习用具;给他们交朋友,与他们一起做游戏;辅导他们学习等。
    七.辨析题
    1.(1)李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车,李叔叔的行为是守法的表现。
    (2)方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息,随便扔掉快递单会泄露个人信息,容易被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。
    (3)成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事,生活中有很多和我们关系密切的问题,作为小学生的我们也应该积极参与。
    (4)张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了,已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄,他违法就会受到刑法处罚。
    八.材料题
    1.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
    ②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
    2.打架、骂人,欺负同学;由父母、学校管教;拦截、殴打低年级同学,强行索要财物;由公安机关治安处罚;盗窃;由法院追究刑事责任。
    九.综合题
    1.1.校园欺凌;害怕。
    2.新转学来的,不能接受。
    3.立即上前制止,并和他说清楚校园欺凌的危害,不仅严重侵害他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。

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