搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷完整

    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷完整第1页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷完整第2页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷完整第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题,共8页。试卷主要包含了随意殴打、恐吓同学对应的罪名是,依法维权要靠等内容,欢迎下载使用。
    1.随意殴打、恐吓同学对应的罪名是( )。
    A.寻衅滋事罪
    B.聚众斗殴罪
    C.敲诈勒索罪
    2.( )是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性法律公约。
    A.《未成年人保护法》
    B.《反家庭暴力法》
    C.《儿童权利公约》
    D.《义务教育法》
    3.青少年要远离校园欺凌,下列做法不正确的是( )。
    A.拒绝欺凌弱小的行为
    B.养成自我保护的意识
    C.打击报复欺凌者
    D.自觉学法、守法、用法
    4.张彤的爸爸被施工队拖欠工资,她的爸爸应该依据( )申请劳动仲裁。
    A.《劳动法》
    B.《侵权责任法》
    C.《行政诉讼法》
    5.依法维权要靠( )。
    A.证据
    B.合同
    C.书信
    D.指纹
    6.下列关于行使权力的说法,错误的是( )。
    A.行使权利的方式必须合法;
    B.行使有些权利可以不受任何限制
    C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
    D.行使权利时要尊重他人的权利
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的预防方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时( )、( ),将未成年人与可能诱发犯罪的环境( )开来,以保护其健康成长。
    2.合法的行为受到保护,违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出( )的处理。
    3.未成年人在维护自身权利时,要学会( )。当遭遇侵害时,应当( ),尽量( ),设法( ),及时( ),以保证( )。
    4.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触碰。
    5.一个社会对( )的态度,可以反映出它的文明程度。
    6.( )及民法、( )、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民权利进行( )的保护。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我国制定专门的法律保护未成年人的权利,所以未成年人可以为所欲为。( )
    2.我国实施义务教育,不收学费、杂费。( )
    3.王华的父母总是殴打王华,他的父母违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》。( )
    4.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。( )
    5.我国现行宪法是2014年颁布的。( )
    6.我们应该从小学习法律,依法维权。 ( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.将情景描述与对应的法律用线连起来。
    新学期开学典礼,校长带领师生唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国环境保护法》
    一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。 《中华人民共和国国歌法》
    街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 《中华人民共和国广告法》
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    2.当我们的权利受到侵害时,应该怎么办?
    3.刑法的作用是什么?
    4.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?
    5.请谈谈你对《论语》中“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”的理解。
    七.辨析题(共1题,共14分)
    1.下列行为是否违反《未成年人保护法》,请说出理由。
    (1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上六年级的女儿进城打工。
    (2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
    (3)学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
    (4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
    (5)学生小王因为考试不及格,父亲一怒之下把他打了一顿。
    (6)为降低经营成本,一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
    (7)某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.悔恨的泪水
    杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。
    上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某更加有特无恐。
    15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。
    未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:
    (1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。
    说一说杜某某实施了哪3类不良行为,分别受到了哪些处理。按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。
    2.材料一:现在的学生,大多是独生子女,有些孩子从小娇生惯养,不懂得承担家庭、学校、社会的责任,并且他们总认为自己还小,没有成年,就只具有一定的权利意识,义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够,致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。
    材料二:《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
    对比材料一和材料二,你悟出了什么道理?请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.小王在某商场买了--双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严重的质量问题,于是小王找到该商场负责人进行协商,要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成,小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
    (1)请对小王的行为进行简要评析
    (2)小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.教育;矫治;隔离
    2.制裁;公正
    3.保护自己;冷静应对;避免危险;逃离现场;报警求助;自身安全
    4.隐私
    5.未成年人
    6.宪法;刑法;全方位
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
    2.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人和老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    3.刑法具有惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序等意义重大。
    4.对于校园欺凌,我们应该勇敢地说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
    5.君子成全别人的好事,不帮助别人做坏事,小人正好相反。
    七.辨析题
    1.(1)是,违反了家庭保护的有关规定,剥夺了子女接受义务教育的权利。
    (2)是,淫秽光盘对未成年人危害极大。
    (3)否,班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
    (4)否,这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
    (5)是,违反了家庭保护的有关规定,对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
    (6)是,违反了社会保护的有关规定,此行为不利于青少年的身心发展,使他们丧失了学习的机会,容易造成思想品德的扭曲。
    (7)是,记者公开报道此事,尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开,违反了司法保护。
    八.材料题
    1.打架、骂人,欺负同学;由父母、学校管教;拦截、殴打低年级同学,强行索要财物;由公安机关治安处罚;盗窃;由法院追究刑事责任。
    2.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
    九.综合题
    1.(1) 小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂是错误的行为。他应该采取合法的方式维护自己的合法权益。
    (2)小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过以下途径维护自己的合法权益:
    ①请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解;
    ②向有关行政部门投诉;
    ③向人民法院提起诉讼。
    另外,消费者在商场购物买到假货,有权要求商场增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。

    相关试卷

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护同步训练题,共7页。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时练习:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时练习,共7页。试卷主要包含了下列是专门为未成年制定的法律等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年11 我们受特殊保护课时作业:

    这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护课时作业,共7页。试卷主要包含了对于校园欺凌行为,说法合理的是,王大壮经常欺负同寝室的同学,如等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map