![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(达标题)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117371/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(达标题)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117371/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(达标题)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13117371/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2020-2021学年11 我们受特殊保护习题
展开
这是一份2020-2021学年11 我们受特殊保护习题,共7页。试卷主要包含了下列不属于家庭暴力的是等内容,欢迎下载使用。
1.武汉市街头曾经出现一款规范行人过马路的“神器”:红灯亮起,拉绳自动落下,系统语音随之提醒市民“禁止通行”;绿灯亮起,拉绳自动上移放行。对此,理解正确的是( )。
A.这种对不文明行为的技术性防范是长久之计
B.我们唯有在内心恪守规则才是真正的“神器”
C.科技创新是约束行人不文明行为的根本途径
2.开学以来,县教育局多次组织相关部门对所辖学校安全隐患进行全面摸底排查,这属于对未成年人的( )。
A.司法保护
B.家庭保护
C.学校保护
3.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是( )的重要职责。
A.全社会
B.学校和家庭
C.各级政府
4.下列不属于家庭暴力的是( )。
A.殴打、残害
B.捆绑
C.关黑屋,限制人身自由
D.思想教育
5.小红今年15岁了,对此年龄下列说法错误的是( )。
A.必须申请领取居民身份证
B.因违法行为而可能受到刑法处罚
C.能在道路上驾驶自行车
D.因违法行为而可能受到行政法处罚
6.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是( )。
A.罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工
B.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他
C.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住
二.填空题(共6题,共24分)
1.未成年人在维护自身权利时,要学会( )。
2.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )程度。
3.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )。
4.人人依法享有权利,人人依法履行( )。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与( )公正、和谐。
5.( )惩罚犯罪,保障( ),保卫( )安全,维护社会秩序和经济秩序。
6.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行( )和( )职责,不得实施( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.猥亵儿童的,构成猥亵儿童罪,从重处罚。 ( )
2.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。( )
3.我们是未成年人,受专门法律保护。( )
4.对实施不良行为的未成年人及时教育、矫治,不是保护未成年人的做法。( )
5.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要求我们从小养成遵纪守法的好习惯。( )
6.性侵害未成年人是非常严重的犯罪。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连不同国家的法定成年年龄。
英国、德国和法国 16周岁
美国 20周岁
瑞士 18周岁
五.填表题(共1题,共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题,共29分)
1.什么是校园欺凌行为?遇到校园欺凌我们应该怎么办?请举例说明。
2.列举:我们是未成年人,我们受特殊保护,家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢?请分别写出对应的事例。
3.2016年,我国共摸底排查出农村留守儿童902万人,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?你有什么关心,帮助留守儿童的建议?
4.在生活中,若发现有人故意触碰你身体的隐私部位,我们该怎么办?
5.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情,也包括不做法律禁止做的事情,请各列举2例。
七.辨析题(共1题,共14分)
1.下列行为是否违反《未成年人保护法》,请说出理由。
(1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上六年级的女儿进城打工。
(2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。
(3)学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。
(4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。
(5)学生小王因为考试不及格,父亲一怒之下把他打了一顿。
(6)为降低经营成本,一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。
(7)某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世,还将其犯罪行为予以公开报道。
八.材料题(共2题,共17分)
1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:
(1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?
(2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?
(3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
2.材料探究题。
17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
1.赵佳触犯的法律是( )。
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国选举法》
C.《中华人民共和国刑法》
2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
九.综合题(共1题,共8分)
1.小明说,我今年才16岁,是未成年人,违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,就是保护我们未成年人的。
(1)小明的说法对吗?为什么?
(2)关于未成年人犯罪,你有什么看法?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
6.A
二.填空题
1.保护自己
2.文明
3.国家;强制性和权威性
4.义务;国家
5.刑法;人权;国家
6.监护;教育;家庭暴力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.校园欺凌:打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽;损坏受害者书本、衣物等个人财产;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;利用网络进行人身攻击等等。
怎么办:尽量保持镇定;不要硬碰硬;想办法逃离;告知教师或家长;报警等。
2.①在家庭里,父母管教、保护我们;
②在学校里,学校组织开展火灾逃生演练;
③在社会上,一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。
3.问题:可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题;
建议:建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度,方便及时沟通学生情况;学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室,关注留守儿童的心理问题。
4.一旦发现有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。(我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害)
5.必须做的:如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益
禁止做的:如不偷公私财物、不伤害比人等
七.辨析题
1.(1)是,违反了家庭保护的有关规定,剥夺了子女接受义务教育的权利。
(2)是,淫秽光盘对未成年人危害极大。
(3)否,班主任履行保护未成年人健康成长的职责。
(4)否,这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。
(5)是,违反了家庭保护的有关规定,对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。
(6)是,违反了社会保护的有关规定,此行为不利于青少年的身心发展,使他们丧失了学习的机会,容易造成思想品德的扭曲。
(7)是,记者公开报道此事,尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开,违反了司法保护。
八.材料题
1.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?
(2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
(3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
2.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
九.综合题
1.(1)不对,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定的法律,并不是保护未成年人违法犯罪的工具;
(2)未成年人之所以犯罪,是因为他们对于法律的认知性比较浅薄,应该加强未成年人的法律意识,培养未成年人的知法守法的习惯。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护测试题,共8页。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后测评,共7页。试卷主要包含了对于校园欺凌行为,说法合理的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护课时作业,共8页。试卷主要包含了关于义务教育的说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)