人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测，共7页。试卷主要包含了在我国，18周岁以上的公民为等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权利，不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。”这属于保护学生的（ ）。
A.发展权
B.受教育权
C.参与权
2.年仅11岁的张莉，父亲因车祸致残，母亲在县城开了一家服装店，对其父女生活不闻不问，张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。其母亲的做法违反了专门保护未成年人的（ ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张彤爸爸应用（ ）维权。
A.《治安管理处罚法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
D.《劳动法》
4.在我国，18周岁以上的公民为（ ）。
A.儿童
B.未成年人
C.成年人
5.我国保护未成年人的法律有很多，下列法律不属于保护未成年人的是（ ）。
A.《中国人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
6.小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）。
A.平等权
B.休息权
C.物质帮助权
二.填空题(共6题，共28分)
1.少年兴则（ ），少年强则（ ）。
2.无行为能力与限制行为能力的分界是（ ）周岁。
3.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（ ）、手段智能化、团伙性和（ ）犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、（ ），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
4.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是（ ）。
5.父母应当关注未成年人的（ ）、（ ）和（ ），以健康的思想和适当的方法（ ）未成年人，（ ）未成年人进行有益身心健康的活动。
6.为（ ）的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。
三.判断题(共6题，共12分)
1.超越法律的诉求得不到法律的支持。（ ）
2.我国实行九年义务教育制度，实施义务教育，不收学费、杂费。（ ）
3.未成年人合法权益受到侵犯时，要通过合适途径依法维权，不能忍气吞声，也不能以非法手段报复。（ ）
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 （ ）
5.刑法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。（ ）
6.准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是12周岁。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.将下面年龄与对应事件连线，
年龄 事件
6－7岁 长大以后我想成为公务员
12岁 第一次以学生身份步入校园
14岁 第一次在马路上骑自行车
16岁 小宁盗窃公共设施受到刑法处罚
18岁 去旅游第一次申请领取居民身份证
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共28分)
1.什么是家庭暴力？
2.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？
3.作为公民，我们一定要知晓法律，学好法律，用好法律，才能够依法维护权利。请你结合自己的生活实际，谈谈我们未成年人为什么要学法、知法、用法。（可举例说明）
4.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？
5.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所，你受到过什么特别关怀？
七.辨析题(共1题，共15分)
1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。
1.某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
2.学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。
3.学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。
八.材料题(共2题，共15分)
1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：
（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？
（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？
（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）
九.综合题(共1题，共12分)
1.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’ 。
（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？
（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？
（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？
（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.中国兴；中国强
2.6
3.低龄化；暴力性；遵纪守法；守法
4.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.生理；心理状况；行为习惯；教育；引导
6.未成年人
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
2.父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……（有道理即可）
3.①未成年人身体和身心尚未成熟，是祖国的未来民族的希望。
②社会环境太过于复杂不利于青少年成长，侵犯青少年合法权益的事情还常有发生。
③青少年身心尚未成熟，社会经验不足，警惕性不高。
综上所述，青少年要学习法律知识，防止侵害，学会用法律知识保护自己！
4.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题：示例：家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。
5.可享受免费或优惠票价的关怀。
七.辨析题
1.1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。
2.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
3.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。
八.材料题
1.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？
（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
2.
九.综合题
1.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。不良行为
处理措施
1
打架骂人，欺负同学
父母、学校管教
2
拦截殴打同学，强行索要财物
公安机关治安处罚
3
盗窃
政府收容教养