小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护习题，共7页。试卷主要包含了未成年人依法维权时，不应该等内容，欢迎下载使用。
1.我国于（ ）年通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
A.1999
B.2015
C.2006
D.1997
2.根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ ）未成年人。
A.学习成绩差的
B.有残疾的
C.生活能力差的
3.李某借五万元钱给王某，王某承诺两年还款，但到期后，王某以自己没有钱为由拒绝还款，李某应该（ ）。
A.找人把王某关起来，逼迫王某还钱
B.忍气吞声，不再向王某要钱
C.到法院起诉王某,让王某还钱
D.把王某打一顿
4.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A.16周岁
B.18周岁
C.20周岁
5.未成年人依法维权时，不应该（ ）。
A.保留相关证据
B.勇敢和坏人搏斗
C.学会保护自己
6.“一站式”行政服务中心就像一个“政务超市”，可以办理的业务有（ ）。
A.户口
B.城镇居民医疗保险
C.许可证
D.以上都可以
二.填空题(共6题，共24分)
1.在公民权利受到侵害时，应当运用（ ）维护自身权利。
2.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ ）部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知（ ）和（ ）。我们应加强（ ）能力，提高警惕，预防性侵害。
3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自已。当遭遇侵害时，应当（ ），尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证（ ）。
4.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如（ ）、恃强凌弱、（ ）等。
5.邻居张叔叔出售6万元衣服给丁某，按照合同，丁某先付货款4万元，剩下的2万元半年以后付清。但半年后，丁某以各种理由拒不付款。
我帮张叔叔出的主意是： （ ）。
6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护，和（ ）、（ ）司法保护。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在网上传播谣言、对同桌进行人身攻击属于校园欺凌行为。（ ）
2.在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。（ ）
3.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》。（ ）
4.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。（ ）
5.16周岁以下完全无刑事责任。（ ）
6.运用法律维权益，以暴制暴不可取。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公民的基本权利和对应的法律连起来。
《中华人民共和国选举法》 接受服务权
《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权
《中华人民共和国继承法》 参加教育培训权
《中华人民共和国教师法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国消费者权益保护法》 女性的权利
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共28分)
1.在校园生活中，你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时，你会如何做？
2.义务教育基本内涵是什么？
3.《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律？
4.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？
5.我国专门为未成年人制订的法律有哪些？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共20分)
1.赵南今年上六年级，是个十分懂事的孩子。他的爸爸是一名县人大代表，工作十分忙碌，很少回家。妈妈为了让一家人生活得更好，在县里一家工厂工作。为了减轻妈妈负担，赵南经常帮助妈妈做一些家务活。赵南的同学刘晓，家境贫困，父母都外出打工，刘晓常年和爷爷奶奶在一起生活，成了一名留守儿童。
阅读以上材料，回答问题：
（1）有同学认为：赵南是未成年人，不用在家里做家务。你同意这种看法吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
（2）请你试想一下，留守儿童在成长中缺乏父母陪伴，可能面临很多问题，如：生活缺乏照料，学习缺乏帮助，心事无人诉说……如果你是赵南，你会怎样去关心、帮助刘晓？
2.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”
（1）材料中的小红遭遇了什么事情？
（2）他们为什么欺负小红？
（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？
九.综合题(共1题，共12分)
1.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’ 。
（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？
（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？
（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？
（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.相应的法律
2.隐私；父母；老师；自我保护
3.冷静应对；自身安全
4.孤立自己不喜欢的同学；强行向同学索要财物
5.可以到法院起诉丁某，因为法院有权裁决公民之间的民事争议。
6.学校保护；社会保护
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.我会立即上前阻止这些欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
2.第一，义务教育是公益性事业；
第二，义务教育是所有适龄儿童、少年必须接受的教育；
第三，义务教育是由国家统一实施并且予以保障的教育形式。
3.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。它于1986年通过，经2006年和2015年两次修正，它强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
4.父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……（有道理即可）
5.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.（1）不同意，做家务虽然不是未成年人的义务，但是却是未成人的一种家庭责任。未成年人能够通过做家务，培养良好的责任意识和动手能力。
（2）多和刘晓沟通，给予刘晓关心和鼓励；多在学习上帮助刘晓。
2.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
九.综合题
1.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。