小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护一课一练，共7页。试卷主要包含了国际社会也一直致力于对的保护，下列属于未成年人维权的正确途径等内容，欢迎下载使用。
1.刘丽的妈妈在公共汽车上被人偷走了手机、她应该依（ ）向公安局报案。
A.《侵权责任法》
B.《劳动法》
C.《行政诉讼法》
D.《治安管理处罚法》
2.未成年人实施不良行为时，法律规定可以采取的措施：（ ）。
①由父母学校管教
②由公安机关治安处罚
③由政府收容教养
④由法院追究刑事责任
A.①②③④ B.②③④ C.①②③
3.国际社会也一直致力于对（ ）的保护。
A.未成年人
B.老年人
C.少年
D.幼儿
4.下列（ ）属于未成年人维权的正确途径。
①告诉家人
②向老师、学校报告
③向律师等专业人员请教
④忍气吞声，谁也不说
A.②③④ B.①②③ C.①②④
5.罗某初中没毕业，家里人就让他辍学打工，罗某应用法律维权，应运用的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国婚姻法》
C.《中华人民共和国反家庭暴力法》
6.人们之间发生纠纷和冲突在所难免，而解决这些纠纷和冲突的最好方式和手段是（ ）。
A.法律
B.宗教
C.纪律
D.风俗习惯
二.填空题(共6题，共32分)
1.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（ ）、（ ）、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
2.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。
3.作为未成年人，应听从（ ），（ ）。子女在成年后，还有（ ）的义务。
4.父母应当关注未成年人的（ ）、（ ）状况和（ ），以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益（ ）的活动。
5.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门（ ）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。（ ）法律，（ ）法律，（ ）法律，才能依法维护权利。
6.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（ ），向校园欺凌和暴力“亮剑”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.未成年人受国家法律的特殊保护，即使犯罪也没有关系。（ ）
2.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（ ）
3.《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人各项合法权益的法律。（ ）
4.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童接受义务教育的权利而制定的。 （ ）
5.王阿姨在上街购物时，被人偷走了钱包，小明建议她依行政诉讼法向公安局报案。（ ）
6.小明的父母离婚，小明随父亲住，但父亲长期抽烟酗酒，有时还打他，小明可以提出随母亲住。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来.
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共27分)
1.为了保护未成年人的安全，《中华人民共和国未成年人保护法》规定一些不适宜未成年人进入的场所，你知道哪些场所设置“未成年人禁入”的标志？请写出三条。
2.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气， 妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。 小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答： 小明爸爸的做法错在哪了？ 违反了什么法律？
3.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）
4.法律保护未成年人的成长，当我们的权利受到侵害时，我们应该运用哪些途径依法维护自己的权利？（至少写出三点）
5.你知道哪些场所向中小学生免费和优惠开放？请分别说少三种。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。
八.材料题(共2题，共16分)
1.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。
（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？
2.材料探究题。
17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的财物，得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处有期徒刑。
1.赵佳触犯的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国继承法》
B.《中华人民共和国选举法》
C.《中华人民共和国刑法》
2.怎样有效预防未成年人违法犯罪？
九.综合题(共1题，共10分)
1.我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长 。”
1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？
2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？
3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.低龄化；手段智能化
2.2015
3.父母的教导；孝敬父母；赡养扶助父母
4.生理；心理；行为习惯；身心健康
5.保护；特别；知晓；学好；用好
6.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.网吧、营业性歌舞厅、酒吧。
2.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。
3.我们常见的校园欺凌行为有：
（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
（2）打骂同学。
（3）向同学索要财物。
（4）传播同学的消极谣言和闲话。
（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。
（6）孤立、排挤同学等。
应对方法有：
（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。
（2）让自己变得强大起来。
（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。
（4）向有关国家机关寻求帮助。
4.可以报警、到法院起诉、到相关部门投诉。
5.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、影剧院、体育场馆、动物园、公园、社区中的公益性互联网上网设施优惠开放。
七.辨析题
1.不赞同（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
八.材料题
1.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。
建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；
（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。
2.C；①集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境；
②作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯。
九.综合题
1.1.校园欺凌；害怕。
2.新转学来的，不能接受。
3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。