小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课时训练，共7页。试卷主要包含了下列不属于家庭暴力的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于家庭暴力的是（ ）。
A.殴打、残害
B.捆绑
C.关黑屋，限制人身自由
D.思想教育
2.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她的（ ）权利受到了侵犯。
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
3.年仅11岁的张莉，父亲因车祸致残，母亲在县城开了一家服装店，对其父女生活不闻不问，张莉多次去找母亲讨要生活费均被拒绝。其母亲的做法违反了专门保护未成年人的（ ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄为（ ）。
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
D.15周岁
5.关于身体接触，以下说法不正确的是（ ）。
A.身体隐私部位不能被人随意触碰
B.有人侵犯我们的身体忍气吞声算了
C.要区分正常的身体接触和不当的身体接触
6.某村管委会擅自挪用公款，修建豪华办公楼受到处罚。法院依据（ ）公正审理判决。
A.《共和国刑法》
B.《共和国物权法》
C.《公务员法》
D.《行政诉讼法》
二.填空题(共6题，共34分)
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行（ ）和（ ）职责，不得实施（ ）。
2.道德与法律，是（ ）的（ ）。对于社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，（ ）。
3.公民享有（ ）权、（ ）权、选举权和被选举权、（ ）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。（ ）、（ ）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（ ）维护自身权利。
4.《中华人民共和国义务教育法》是（ ）国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的（ ）、保护义务教育的实施而制定的法律。
5.陆某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。陆某某的家人违反了（ ）。
6.法律是保护我们权利的最（ ）、最（ ）的手段。
三.判断题(共6题，共12分)
1.法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。（ ）
2.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。（ ）
3.对社会而言，道德与法律如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。（ ）
4.12周岁的小学生还未成年，所以没有必要帮助妈妈做家务。（ ）
5.父母对子女家暴是天经地义的。 （ ）
6.法律保护未成年人的成长。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.以下情形各会运用到哪部法律，把对应的连起来.
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共30分)
1.你是留守儿童吗？如果是，在成长的过程中有什么困惑或问题？如果不是，就如何更好地关心、帮助留守儿童提出三条建议。
2.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？
3.除了《中华人民共和国未成年人保护法》，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？
4.说一说为了更好地保护未成年人，我国专门制定了哪些法律？
5.在校园生活中，你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时，你会如何做？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
八.材料题(共2题，共15分)
1.材料一：现在的学生，大多是独生子女，有些孩子从小娇生惯养，不懂得承担家庭、学校、社会的责任，并且他们总认为自己还小，没有成年，就只具有一定的权利意识，义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够，致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。
材料二：《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
对比材料一和材料二，你悟出了什么道理？请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。
2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：
（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？
（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？
（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。
九.综合题(共1题，共8分)
1.2020年1月17日，西宁李家山镇村民苟某乘坐火车从武汉返回家乡，1月30日被确诊感染新型冠状病毒。期间，苟某违反相关法律要求隐瞒行踪，不配合村、镇工作人员的排查，为了自由不主动隔离，随意走亲访友，其行为造成900余人整体隔离，3人确诊。3月17日，青海省湟中县人民法院认为苟某的行为已构成妨害传染病防治罪，依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，当庭判处苟某有期徒刑一年。
（1）苟某的哪些行为是错误的？请结合材料分析，苟某为什么受到法律的制裁？
（2）为了自己和他人的生命健康，作为学生在疫情防控期间应该怎么做？（至少写出三点）
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.监护；教育；家庭暴力
2.基本；社会规则；缺一不可
3.人身；财产；受教育；宪法；民法；法律
4.我；权利
5.《义务教育法》
6.有效；有力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.是留守儿童。问题：（1）缺少父母的陪伴；（2）有了困难、委屈，找不到人倾述。
不是留守儿童。建议：（1）在双休日期间，学校社会要真正关爱留守儿童，让留守儿童不孤单，有活动场所；（2）父母双方打工所在地政府要想办法让留守儿童和父母在一起，有学上。
2.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求救，以保证自身安全。
3.《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.《中华人民共和国义务育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》。
5.我会立即上前阻止这些欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。
七.辨析题
1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。
八.材料题
1.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
2.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？
（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。
九.综合题
1.（1）错误行为：疫情期间苟某隐瞒行踪，不配合工作人员排查；不主动隔离，随意走亲访友的行为都是错误的。
原因：①苟某的行为是违法行为。法律具有强制性，苟某违反了《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，就要受到法律的制裁。②苟某的行为造成了严重的社会危害。苟某随意走亲访友等行为造成多人隔离和感染，理应受到法律的严惩。③苟某没有依法行使自己的权利。权利是有界限的，疫情期间苟某滥用权利，为了自由不主动隔离，造成极大的危害，必然受到法律的制裁。④苟某没有依法履行自己的义务。不履行义务就要承担相应的法律责任，苟某未履行主动配合工作人员工作等义务，肯定要受到法律的制裁。
（2）①少出门，不乱窜。②勤洗手。③多通风。④出门戴口罩。⑤信科学，不传谣。⑥不聚会。